五级语文下册第一单元测试题.doc

五年级语文下册单元练习题班级 姓名 分数____________ 基础知识积累与运用（35分）一、看拼音写词语。（5分）lǐ　 mào xiū sè fǔ mō xiàn rù shuāi jiāo 二、请用“—”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。（４分）车窗外是芒芒的大戈璧，山，水，也人烟。天和地的界限并不那么清析，魂黄一体。（ ） （ ） （ ） （ ）三、把下面的词语补充完整。（4分）（ ）色欲流 杯水车（ ） 严（ ）以待 五彩（ ）纷（ ）山峻岭 银装素（ ） 废（ ）忘食 高大（ ）秀四、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。（4分）……就…… …………　 ……才……　……都……１、他性格开朗，（ ）有多少，他（ ）得很乐观。２、（　　）是组成生命的材料，（ ）浪费。３、( )神奇、美丽、和平的地方，（　　）能生气勃勃的鸟的世界，繁荣昌盛的鸟的王国啊！４、（　　）人类砍伐森林，（　　）会破坏地球的生态环境。五、判断下列句子说法，对的打“√”，错的打“×”。（4分）1、《白杨》一文在表达上的特点是借物喻人、托物言志。（ ）2、“美轮美焕”“栩栩如生”“始料不极”“夜以继日”这组词错别字。（ ）3、建设者在修建青藏铁路的过程中遇到的是冻土层和恶劣天气。（ ）4、“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。（ ）六、按课文内容补充句子。（6分）１、________________________,春风不度玉门关。２、九曲黄河万里沙，_____________________。３、黄河远上白云间，________________________。４、马上的男女老少穿着各色的衣裳，（ ）（ ），像一条彩虹向飞。写一句课外积累的诗句：________________________　　　　（２分）七、依要求改写句子。（4分）１、他答应为你办这件事的。　（改为反问句）____________________________________________________　　２、喂，你把彩笔借给我用一用。　　（改成有礼貌、婉转的话）　　_________________________________________________________３、智慧的女儿牧童。牧童理解了“幸福”的真正意义。　（合并成句子）_________________________________________________________4、这里每年都会吸收许多游客来参观旅游。（修改病句）_________________________________________________________八、下面的“食”字成语该入哪个座？请填一填。（4分）饱食终日 食不甘味 自食其力 发愤忘食自食其言 丰衣足食 废寝忘食 自食其果1、干了坏事，自作自受。（ ） 2、劳动，养活。（ ）2、不去睡觉，忘了吃饭。（ ） 4、心中有事，吃饭不香。（ ）5、说了不算，不守信用。（ ） 5、吃饱肚子，不做事情。（ ）7、刻苦努力，忘了吃饭。（ ）8、穿的、吃的都很富足。（ ） 阅读与运用（30分）一、阅读《草原》片断，回答问题。(15分)这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，（ ），而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色（ ），不用墨线（ ）的画那样，到处（ ），轻轻流入云际。境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1、按原文填空。（３分）2、给这段话加个小标题： （1分）3、读了这段话，你作者写出草原（ ）和（ ）的特点。（2分）4、找出本段的中心句写在横线上。　（2分）_________________________________________　　　　　　　　　　5、读了这段话，你体会到作者运用了（ ）和（ ）的写法，写得生动传神，赞美草原的美丽风光。并在原文上用“——”划出的句子。　（4分）6、你喜欢草原吗？为？　（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________ 二、阅读短文，回答问题。（15分）我对松树怀有敬仰之情