写喜欢的一位老师400字作文 会说话的眼睛.docx

写喜欢的一位老师400字作文 会说话的眼睛　　我的英语老师是所有老师中最搞笑、最有意思的一位老师，她简直是可以被称为“搞笑之星”。她的英文名字叫“Lily”,是个很好记的名字。　　Lily老师有一双又明亮又会说话的眼睛。她上课非常有趣，她还有着夸张的表情和搞笑的动作。只要一下课，大家就会拥在她的身边，与她亲近、交谈。　　记得有一次，我在上课时跑神儿了，Lily老师就用尖利的眼神看着我，好像是在说：上课要专心听讲，不许跑神儿！因为上课时我没有听讲，下课背课文时，我结结巴巴，好久才背出来，等我抬头时，我才发现：Lily老师正用亲切的目光注视着我，目光中满是热情的鼓励，好像在告诉我：大胆些，你一定能行！我知道老师在鼓励我，老师的眼睛是多么明亮啊！它饱含着对我们的殷切期望。　　但有时，老师的眼神却是那么敏锐，那么严厉！记得有一次，我没有完成作业，却谎称没带，老师很容易就发现了我的小聪明，她用眼睛紧盯着我，问：“你是真的忘带了吗？你真的写完了吗？”我不敢看她的目光，因为我被盯得心里紧张不安，又担心、愧疚，不自觉的就说了实话：“我没写。”老师终于开口：“你啊，不管什么理由，撒谎都是不对的，以后绝不容许再犯这种错误！”我用力点了点头。　　在这双眼睛里，我发现了一股“内力”，这是爱学生的“力”，这是爱事业的“力”。这股“力”，将永远催我奋发，催我前进!　　　　我的英语老师是所有老师中最搞笑、最有意思的一位老师，她简直是可以被称为“搞笑之星”。她的英文名字叫“Lily”,是个很好记的名字。　　Lily老师有一双又明亮又会说话的眼睛。她上课非常有趣，她还有着夸张的表情和搞笑的动作。只要一下课，大家就会拥在她的身边，与她亲近、交谈。　　记得有一次，我在上课时跑神儿了，Lily老师就用尖利的眼神看着我，好像是在说：上课要专心听讲，不许跑神儿！因为上课时我没有听讲，下课背课文时，我结结巴巴，好久才背出来，等我抬头时，我才发现：Lily老师正用亲切的目光注视着我，目光中满是热情的鼓励，好像在告诉我：大胆些，你一定能行！我知道老师在鼓励我，老师的眼睛是多么明亮啊！它饱含着对我们的殷切期望。　　但有时，老师的眼神却是那么敏锐，那么严厉！记得有一次，我没有完成作业，却谎称没带，老师很容易就发现了我的小聪明，她用眼睛紧盯着我，问：“你是真的忘带了吗？你真的写完了吗？”我不敢看她的目光，因为我被盯得心里紧张不安，又担心、愧疚，不自觉的就说了实话：“我没写。”老师终于开口：“你啊，不管什么理由，撒谎都是不对的，以后绝不容许再犯这种错误！”我用力点了点头。　　在这双眼睛里，我发现了一股“内力”，这是爱学生的“力”，这是爱事业的“力”。这股“力”，将永远催我奋发，催我前进!　　　　我的英语老师是所有老师中最搞笑、最有意思的一位老师，她简直是可以被称为“搞笑之星”。她的英文名字叫“Lily”,是个很好记的名字。　　Lily老师有一双又明亮又会说话的眼睛。她上课非常有趣，她还有着夸张的表情和搞笑的动作。只要一下课，大家就会拥在她的身边，与她亲近、交谈。　　记得有一次，我在上课时跑神儿了，Lily老师就用尖利的眼神看着我，好像是在说：上课要专心听讲，不许跑神儿！因为上课时我没有听讲，下课背课文时，我结结巴巴，好久才背出来，等我抬头时，我才发现：Lily老师正用亲切的目光注视着我，目光中满是热情的鼓励，好像在告诉我：大胆些，你一定能行！我知道老师在鼓励我，老师的眼睛是多么明亮啊！它饱含着对我们的殷切期望。　　但有时，老师的眼神却是那么敏锐，那么严厉！记得有一次，我没有完成作业，却谎称没带，老师很容易就发现了我的小聪明，她用眼睛紧盯着我，问：“你是真的忘带了吗？你真的写完了吗？”我不敢看她的目光，因为我被盯得心里紧张不安，又担心、愧疚，不自觉的就说了实话：“我没写。”老师终于开口：“你啊，不管什么理由，撒谎都是不对的，以后绝不容许再犯这种错误！”我用力点了点头。　　在这双眼睛里，我发现了一股“内力”，这是爱学生的“力”，这是爱事业的“力”。这股“力”，将永远催我奋发，催我前进!