《第四单元 一念之差与一步之遥》复习课件.ppt

第四单元 一念之差与一步之遥;;1.青少年为什么会受到各种诱惑的影响？（P77） （1）青少年充满好奇，喜欢模仿，对许多事情都感兴趣，碰到新鲜的事物总想问个为什么，而且喜欢亲自去试一试。 （2）面对周围世界的诱惑，青少年缺乏辨别力和自控力，受好奇心的驱使，往往会因一念之差，酿成“一失足成千古恨”的悲剧。;2、对青少年的不良诱惑有：黄、赌博、吸毒、邪教、网络游戏等,不良诱惑危害青少年健康成长。★ （1）黄毒有哪些危害？（P77）青少年一旦涉黄，轻者会精神萎靡、纪律涣散、不思进取，重者极易诱发性犯罪与之相关的暴力犯罪和经济犯罪。是未成年人的不良行为之一。 （2）赌博有哪些危害？（P78）赌博是一种不正当的娱乐，容易形成贪婪、好逸恶劳、尔虞我诈、投机取巧等不良品质。青少年染上赌瘾后，会严重影响学习和生活，甚至走上违法犯罪的道路。是未成年人的严重不良行为之一。 ;（3）吸毒有哪些危害？（P79）毒品的危害极大，人一旦吸毒，就是踏上了人生的不归途。吸毒会严重危害身心健康，会破坏家庭幸福，容易诱发刑事犯罪，危害社会治安。是一种严重不良行为。 （4）迷信和邪教有哪些危害？（P80）迷信和邪教是反社会、反人类、反科学的。具有极大的欺骗性，可以使人丧失正常的思维和理智，甚至失去人性，导致一些家庭妻离子散、家破人亡，破坏社会的安定。 （5）网络游戏有哪些危害？（P80）影响学生的学习和生活，危害青少年的身心健康，严重会导致违法犯罪。;3、青少年怎样学会拒绝不良诱惑？（P82－84）★ （1）客观分析不良诱惑的危害性，理智拒绝不良诱惑。 （2）把时间和精力放在学习和健康的娱乐上，不涉足营业性歌舞厅、不健康的录像厅、游戏厅和网吧等容易滋生“黄、赌、毒”和其他不良现象的场所。 （3）学会控制自己的欲望和冲动。 （4）遵守道德规范、法律法规和校规校纪。;;1.小错与大错，不良行为与违法犯罪之间的关系是什么？（P85）★ （1）大错大恶是由小错小恶逐步发展而来的。小错与大错、不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，它们之间的距离只有“一步之遥”。 （2）如果经常犯小错，有不良行为，又不及时改正，就极有可能一步步地走向违法犯罪的深渊。 （3）不良行为、一般违法行为与犯罪行为之间有着密切的联系。不良行为可能发展为违法犯罪；严重不良行为已属违法行为，离犯罪仅有一步之遥。 ;2、未成年人的不良行为和严重不良行为。（P85） 注意区分几种容易混淆的：携带管制刀具和携带管制刀具、屡教不改的；强行向他人索要财物和多次强行索要他人财物；参与赌博或变相赌博和参与赌博屡教不改；偷窃和多次偷窃；观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等和传播淫秽的读物或者音像制品等。 3、什么是违法行为？（P87） 违法是指不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为。违法要承担法律责任。;4、违法行为的种类及相应的法律责任。（P87-91）★ ;4、违法行为的种类及相应的法律责任。（P87-91）★ 违法行为分为：民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为、违宪行为，分别应受到民事制裁、行政制裁、刑事制裁和违宪制裁。民事制裁是适用范围最为广泛的法律制裁,刑事制裁是最为严厉的一种法律制裁。 民事制裁是由人民法院依法给予民事违法行为者应承担的民事责任而进行的法律制裁。其制裁形式主要有：停止侵害、排除妨碍、消除危害、返还财产、恢复原状、赔偿损失、支付违约金、更换、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉等。 ;行政制裁是国家行政机关对违反行政管理法律法规者所实施的法律制裁。行政制裁分为行政处分和行政处罚,行政处分有警告、记过、记大过、降级、撤职、留用察看和开除等形式。行政处罚有警告、罚款、没收、拘留和劳动教养等形式。 刑事制裁又称刑罚,是指人民法院对触犯刑法、实施犯罪行为的人实施的法律制裁。刑罚分为主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑,附加刑包括罚金、没收财产和剥夺政治权利。附加刑既可独立使用,也可作主刑的附加刑。;;5、犯罪的定义和特征。（P87）★ 犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。 特征：（1）犯罪是严重危害社会的行为。严重社会危害性是犯罪最本质的特征。 （2）犯罪是触犯刑法的行为。刑事违法性是犯罪的法律标志。 （3）犯罪是应受刑罚处罚的行为。刑罚当罚性是严重危害性及刑事违法性的必然结果。 已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。;6、一般违法与犯罪的区别和联系。（P89）★ 联系：都具有社会危害性；都违反了我国的相关法律；都应受到相应的制裁。 区别：一般违法行为社会危害性不大，情节轻微；违反刑法以外的法律、法规；承担刑法以外的法律责任。犯罪行为社会危害性严重；违反刑法；应受刑罚处罚。 7、惩处犯罪分子有什么重大意义？（P91） 一方面是为了保护公民的合法权