植物的生殖与发育——无性生殖答题.ppt

第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖 知识目标：举例说明几种植物的营养繁殖；概述无性 生殖的概念；尝试区别植物的有性生殖和 无性生殖;了解植物的生殖方式多样性的意 义；了解栽培农作物和园林植物常见的方 式——扦插和嫁接等;了解组织培养的过程。 能力目标：能够模仿人工营养繁殖的图示，进行植物 的嫁接、扦插或压条等活动。 情感目标：通过本节课的学习，使学生关注无性生殖 在生产实践中的应用。 1.椒草用（ ）生殖，马铃薯用（ ）生殖，它们都是不 经过（ ）的结合，由（ ）直接产生新个 体，这种生殖方式称为（ ）。 2.栽培农作物和园林植物常见的方式有（ ）和（ ） 等，甘薯、葡萄、菊、月季的栽培常用（ ）：苹果、梨、 桃等果树的栽培常用（ ）。 3.嫁接由（ ）和（ ）两部分组成，嫁接时应当使二 者的（ ）紧密结合。 4.植物的组织培养是利用（ ）的原理，一般用植物 的（ ）等培养。 小结 1. 无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。如：椒草的叶片长成新植株；马铃薯块茎发芽生根；竹子的竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，竹笋可以长成新的竹子。 2. 利用无性生殖栽培农作物和园林植物常用方式扦插和嫁接，甘薯、葡萄、菊、月季的栽培常用扦插：苹果、梨、桃等果树的栽培常用嫁接。嫁接由接穗和砧木 两部分组成，嫁接时应当使二者的形成层紧密结合。 3. 植物组织培养：植物组织 形成愈伤组织 长出丛芽 生根 栽培成活 1、“无心插柳柳成荫”指的是哪种繁殖方式？ （ ） A、种子繁殖 B、扦插繁殖 C、嫁接繁殖 D、压条繁殖 2、下列结构中，能发育成新一代植株的是 （ ） A、花 B、子房 C、花粉 D、受精卵 3、下列哪种生物既可进行有性生殖，又可进行无性生殖？ （ ） A、青蛙 B、桃树 C、燕子 D、大熊猫 4、组织培养是快速繁殖植物的一种方法，一般不用作组织培养材料的是（ ） A、叶片 B、茎尖 C、芽 D、受精卵 5.下列植物中，常利用扦插繁殖的是（ ） A.甘薯和银杉 B.葡萄和月季 C.梨 和苹果 D.菊花和金鱼藻 6.一枝原来开白花的碧桃，嫁接在一株开红花的碧桃上，这个枝条将来开花的颜色是（ ） A.红色 B.白色 C.粉色 D.红色和白色均有 7.生物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖，下列个体的产生是通过有性生殖形成的是（ ） A.克隆绵羊 B.组织培养的小麦幼苗 C.嫁接的柑橘 D.试管婴儿 * 无性生殖 学习目标 叶 块茎 两性生殖细胞 母体 无性生殖 扦插 嫁接 扦插 嫁接 接穗 砧木 形成层 无性生殖 茎尖、叶片、茎段、花药、花粉 什么叫有性生殖？ 由两性生殖细胞的结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程。 有些被子植物可用营养器官（根、茎、叶）进行繁殖。这种生殖方式叫做营养繁殖。 营养繁殖是有性生殖还是无性生殖? 椒草的生殖 椒草的叶片长成新植株 马铃薯(土豆) 马铃薯块茎发芽生根 这些植物的生殖方式有什么共性？ 它们都是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。（这种生殖方式称为无性生殖） 植物的生殖方式是多种多样的。这对植物来说有什么意义？ 无性生殖有利于在环境适宜的条件下短时间内繁殖出大量个体，并且后代的形状较为一致。 有性生殖产生的种子、果实等，往往可以耐受不良环境条件，也容易通过各种媒介传播到其他地方，扩大植物的分布范围。 扦插：月季、葡萄等植物，可以剪取带芽的枝段，插入土中，不久