《植物的无性生殖》题本.docx
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题目：植物的无性生殖
内容:
3.基本要求：
(1)说明植物的无性生殖;
(2)试讲时间把握在十分钟以内；
(3)教学中注意师生间的交流互动，有适当的提问环节。
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第七节 植物的无性生殖 这种植物是什么？ 最牛的菊花 这株大立菊上开出547朵花共513个品种 营养繁殖 植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。 不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式 1.为什么要选取带有芽的枝条？ 2.枝条上生出的根属于哪种类型？ 3.你知道哪些植物可以用扦插的方法繁殖？ 最牛的菊花 这株大立菊上开出547朵花共513个品种 1.植物的哪些组织可以用来进行培养？ 2.为什么能进行组织培养？ 3.组织培养的优点是什么？ 生物体上的任何一个细胞都含有全部的遗传信息，在离体条件下，这些信息可以表达出来
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植物的无性生殖2.ppt
一植物的无性生殖葫芦藓的生殖过程植物体孢子体孢子原丝体新的植物体孢子：无性生殖细胞（精子、卵细胞是有性生殖细胞）无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合直接由细胞发育成新个体的生殖方式。如单细胞植物的分裂生殖（绿藻等）、苔藓、蕨类的孢子生殖课外活动：用孢子培养出葫芦藓的原丝体植物的营养生殖植物的营养生殖植物的营养生殖植物的营养生殖（二）地下茎的营养繁殖如荸荠、慈姑、芋艿、大蒜鳞茎*有性生殖什么是有性生殖?经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫做有性生殖。它是生物界最常见、最重要的生殖方式。蕨类植物的无性生殖玉吊钟用叶繁殖马铃薯用茎繁殖甘薯用根繁殖请你观察讨论以下问题1、观察媒体思考它们是依靠什么繁殖的？2
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植物无性生殖.doc
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课时课题：第四单元第一章第七节 植物的无性生殖
课型：新授课
授课时间： 2010 年 10 月 17 日，星期 三 ，第 三 节课
教学目标：
1．知识目标
①区别无性生殖与有性生殖，举例说出什么是营养繁殖。（重点）
②理解植物的无性生殖的概念、特点和应用。说明嫁接成功的关键③了解组织培养的意义、原理和在实践上的应用。（难点）
2.能力目标
①通过文中资料分析，提高学生分析、推理、表达能力；通过学习无性生殖和有性生殖，培养学生的对比归纳能力②通过植物营养繁殖
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植物的无性生殖.ppt
4.1.7 植物的无性生殖 这些植物都是靠什么产生新个体的？ 营养繁殖 植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。 营养繁殖与前面学 过的有性生殖有何 本质的区别？ 不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式 有性生殖： 经过两性生殖细胞结合的生殖方式 无性生殖： 嫁接：就是把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 接穗 砧木 接穗 砧木 枝接 芽接 嫁接的方法：枝接和芽接。 怎样才能 确保接穗 的成活？ 木本植物茎的结构 嫁接成活的关键是接穗和
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植物的无性生殖.ppt
被子植物除了进行有性生殖外有些可用营养器官（根、茎、叶）进行繁殖。这种生殖方式叫做营养繁殖。营养繁殖是最常见的一种生殖方式。马铃薯块茎发芽生根马铃薯(土豆)观察与思考植物的营养繁殖（1）植物的营养繁殖（2）椒草的生殖椒草的叶片长成新植株扦插：剪取一段带有芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中。植物的无性生殖-扦插扦插成功的关键是扦插的枝条生根杨树、柳树、葡萄、月季、蔷薇等植物通常用扦插繁殖健壮的，上有芽的枝条扦插的茎段应具备什么?嫁接：橘、挑等果树，可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者的形成层（茎中具有分生能力的组织）紧贴，不久它们就会长一体，成为一株新植物。你认为要使嫁接的植物体成活
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1、植物的无性生殖课件.ppt
练一练 水蜜桃味甜，毛桃的味酸。现将水蜜桃接到毛桃上，请问： 1、接穗是（ ），砧木是( ) 2、嫁接成活后，结出的成熟果实味道是 （ ）。 A.酸味的 B.甜味的 C.酸甜适中 D.果实一半酸味，一半甜味 .若蟠桃作接穗，油桃作砧木，新生出的枝条开花结果后是蟠桃还是油桃呢？ 组织培养的理论基础 1902年,德国植物学家哈布兰特在细胞学说的基础上，预言离体的活植物细胞具有发育上的全能性，能够发育成完整的植物体。 完成表格：比较无性生殖和有性生殖 试一试 用扦插法繁殖天竺葵的操作步骤如下： （1）从一株天竺葵剪下一根枝
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植物_无性生殖教案.doc
第一节植物的无性生殖教案
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教学目标： 一．知识与目标： 1．描述生物的无性生殖。 2．能够列举一些常见的无性生殖现象。 3．列举说出植物体的嫁接和意义。 4．根据无性生殖的一些知识，关注它的在生产实践中的应用。 二．过程与方法： 1．让学生尝试植物的嫁接。 2．让学生尝试列举一些常见的无性生殖的现象。 三．情感态度和价值观： 1．通过列举说出植物体的嫁接过程和意义，让学生对嫁接产生兴趣。 教学重点与难点： 一．重点： 1．列举说出生物无性生殖的方式。 2．举例说出植物体的嫁接过程和意义。 二．难点： ?????尝试植物的嫁接 教具准备： 一．?教师准备： 带芽的甘薯，扦插，嫁接，压条的图
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植物的无性生殖课件用.ppt
被子植物除了进行有性生殖外有些可用营养器官（根、茎、叶）进行繁殖。这种生殖方式叫做营养繁殖。营养繁殖是最常见的一种生殖方式。甘薯块根甘薯可以用根繁殖后代块茎马铃薯马铃薯可以用茎繁殖后代草莓一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎,一年内就能长出数百株草莓苗椒草可以用叶繁殖后代落叶生根用根繁殖后代用茎繁殖后代用叶繁殖后代(营养器官)营养繁殖(如甘薯、山药)(如马铃薯、草莓杨柳、月季)(如落叶生根、秋海棠)营养繁殖种子繁殖有性生殖无性生殖（经过了两性生殖细胞的结合）（不需要两性生殖细胞的结合由母体直接产生新个体）是否经过两性生殖细胞的结合01“无心插柳柳成荫”这一诗句运用的是哪一项技术？02扦插植物的无
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植物的生殖与发育——无性生殖答题.ppt
第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖 知识目标：举例说明几种植物的营养繁殖；概述无性 生殖的概念；尝试区别植物的有性生殖和 无性生殖;了解植物的生殖方式多样性的意 义；了解栽培农作物和园林植物常见的方 式——扦插和嫁接等;了解组织培养的过程。 能力目标：能够模仿人工营养繁殖的图示，进行植物 的嫁接、扦插或压条等活动。 情感目标：通过本节课的学习，使学生关注无性生殖
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绿色开花植物的生殖之无性生殖.ppt
1 花的主要结构是什么？ 2 绿色开花植物的受精过程？ 3 什么是有性生殖？ 1．绿色植物的受精过程依次是 ①精子与卵细胞、极核融合 ②花粉管进入子房 ③花粉管进入胚珠 ④因花粉刺激而萌发出花粉管 ⑤花粉管末端破裂放出两个精子 A. ④②③⑤① B. ④③②⑤① C. ①②③④⑤ D. ④⑤②③① 3. 玉米的花属于 A. 两性花，雌雄异株 B. 两性花，雌雄同株 C. 单性花，雌雄异株
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植物的无性生殖公开课.ppt
阅读课本P103 ， 观看视频 思考并讨论下列问题： 1.什么是扦插？ 举例说出哪些植物可以用扦插的方法繁殖？ 2.什么是压条？ 举例说出哪些植物可以用压条的方法繁殖？ 3.什么是嫁接？ 举例说出哪些植物可以用嫁接的方法繁殖？ 嫁接的种类 阅读课本P95、P96和 P103 思考并讨论下列问题： 1.什么是组织培养？ 2.组织培养在生活实践中有什么应用？ 有何优点？ 植物的组织培养 1.若让一株仙人掌开出多种形态和颜色的花朵，一般采用的技术或方法是（ ） A.组织培养 B.嫁
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1.7植物的无性生殖详解.ppt
植物的无性生殖 学.科.网 甘薯的块状根发了芽 芽之舞 芽之舞 马铃薯的地下茎长出了芽 落地生根的叶长出了新植株 叶之舞 用 繁殖后代 用 繁殖后代 用 繁殖后代 (营养器官) 营 养 繁 殖 (如甘薯) (如马铃薯、草莓杨柳、月季、山药) (如落叶生根、秋海棠) 根 茎 叶 营养繁殖是最常见的一种无性生殖 方式。在生产实践中，人们经常采 用植物的 、 和 等方法来培育果树、花卉和蔬菜等经济作 物。 扦插 嫁接 压条 嫁 接：用茎繁殖后代 芽接 枝接 ●嫁接成功的关键 砧木与接穗的形成层密
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8年级生物植物的无性生殖.ppt
第七节 植物的无性生殖 ;二 教学目标 ; 三 教学重点、教学难点 ;六 重点、难点的突破方法 ;七 教学过程;;（二） 明确学习目标;合作探究问题的设计思想及方法指导; 合作探究;甘薯用根繁殖;玉吊钟用叶繁殖;马铃薯用茎繁殖;3 、让学生根据观察及讨论展示交流结果，教师通过课件作简要点拨。;以上这些植物的;无性生殖;你知道无性生殖在农业、;（二） 1 、【提出问题】 观察34页图4.1-38，35页 4.1-39， 4.1-40阅读课本 34页和35页内容小组讨论并回答下列问题：
（1）什么是
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九年级生物植物无性生殖.ppt
植物的无性生殖 孢子生殖 营养生殖 有些植物的营养器官也能繁殖新个体。植物依靠营养器官所进行的繁殖，叫做营养生殖。 常用的方法有分根、扦插、嫁接和压条。 思考： 有性生殖和无性生殖有什么区别？ ? 主要区别 有性生殖 有两性生殖细胞的结合 无性生殖 无两性生殖细胞的结合 ①分根 ②压条 把枝条压埋在土中，待枝条长出根后分离下来形成新植株，这种方法叫压条。如夹竹桃、桂花等。 ② 压条 ③嫁接 接穗 砧木 ④扦插 剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中。不久，枝条下部长出根，上部长出芽，最后长成一个新个体。 菊、柳、葡萄等常用此
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1.7植物的无性生殖汇总.ppt
植物的无性生殖 学.科.网 甘薯的块状根发了芽 芽之舞 芽之舞 马铃薯的地下茎长出了芽 落地生根的叶长出了新植株 叶之舞 用 繁殖后代 用 繁殖后代 用 繁殖后代 营养器官 营 养 繁 殖 如甘薯 如马铃薯、草莓杨柳、月季、山药 如落叶生根、秋海棠 根 茎 叶 营养繁殖是最常见的一种无性生殖 方式。在生产实践中，人们经常采 用植物的 、 和 等方法来培育果树、花卉和蔬菜等经济作 物。 扦插 嫁接 压条 嫁 接：用茎繁殖后代 芽接 枝接 ●嫁接成功的关键 砧木与接穗的形成层密合在一起 剪取某些植物的根、茎、叶、芽等，插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根