必修一第四章第一节物质跨膜运输实例ppt课件（45张）.ppt

第4章 物质跨膜运输的实例;糖渍西红柿;实例二;细胞的吸水和失水;演示实验：;1、漏斗管内的液面为什么会升高？ 2、如果用一层纱布代替玻璃纸，漏斗管内的液面还会升高吗？ 3、如果烧杯中不是清水，而是同样浓度的蔗糖溶液，结果会怎样？; 1、条件 具有半透膜 ② 半透膜两侧的溶液具有浓度差;1．如果将半透膜换成纱布，渗透现象还会发生吗？如果漏斗内也注入清水，渗透现象还会发生吗？这说明渗透现象发生需要什么条件？ 答案　不会；不会；半透膜和浓度差。;2．当液面上升到一定程度时，液面不再升高的原因分析：;3．如果增加蔗糖溶液的浓度，最终形成的液面高度差H怎样变化？如果增加半透膜的面积，最终形成的液面高度差H怎样变化？ 答案　会变大。不变，只是液面上升的速度变慢。;1．“人造细胞”是用羊皮纸或火棉胶等半透性膜材料做成的一个密闭的囊，囊里面装了等量的不同浓度的蔗糖溶液。假设有三个这样的“人造细胞”，分别用A、B、C表示，它们的蔗糖溶液浓度分别是10%、20%和30%。其中A、B细胞的外面套一金属网笼，C细胞的外面没有套金属网笼，如下图把三个“人造细胞”同时放在浓度为15%的蔗糖溶液的玻璃槽中，经过一段时间后，三个“细胞”的变化分别是 (　　);【问题导析】 由于水分能够通过 由 浓度向 浓度溶液渗透，因此可以判断A 体积 ，B和C会 ，但由于B的外面套有金属网笼，体积会被限制在金属网笼的大小范围内，只是稍微 。 答案　C;【一题多变】 (1)一段时间后，A、B的体积不再变化，此时A内蔗糖溶液的浓度和外界蔗糖溶液的浓度相比______(较高、较低、相等)。B内蔗糖溶液的浓度和外界蔗糖溶液的浓度相比______________。;类比推理;外界溶液浓度 细胞质浓度;;4、红细胞吸水或失水的多少取决于什么条件？;二、动物细胞的吸水和失水实验;三.植物细胞的吸水与失水情况;问题;科学探究步骤;设计方案：;实验结果：;外界溶液浓度 细胞液的浓度，细胞失水;外界溶液浓度 细胞液的浓度，细胞吸水;外界溶液浓度 细胞液的浓度，细胞吸水;;4、动植物细胞在吸水与失水方面的差异 动物细胞没有细胞壁，因此不会有质壁分离现象。 植物细胞由于有细胞壁的限制和保护不会因持续吸水而涨破。 ;植物细胞发生质壁分离的原因;1．质壁分离及复原的“质”指的是什么？“壁”指的是什么？ 答案　原生质层。细胞壁。;3．发生质壁分离复原需要将植物再置于低浓度的蔗糖溶液或蒸馏水中，但如果所用溶液中的溶质为葡萄糖、KNO3、NaCl、尿素、乙二醇等，为什么会发生自动复原现象？ 答案　质壁分离后因细胞主动或被动吸收溶质微粒而使细胞液浓度增大，植物细胞会吸水引起质壁分离后的自动复原。 ;2．在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示的状态。a、b表示该部位的溶液浓度，由此可推测(　　) A．ab，细胞渗透吸水 B．a＝b，渗透系统保持动态平衡 C．ab，细胞渗透失水 D．上述三种情况都有可能;【一题多变】 将紫色洋葱表皮细胞置于质量浓度为0.3 g/mL蔗糖溶液中，光镜下所能看到的现象有________。 ①液泡变小，颜色由浅变深　②液泡变小，颜色由深变浅　③原生质层与细胞壁逐渐分离　④细胞膜、液泡膜结构清晰　⑤原生质层与细胞壁之间的溶液不呈紫色 答案　①③⑤;总结;待测细胞+蔗糖溶液-----;初始浓度;1.在培养过程中，水稻吸收水分及Si4+离子较多，吸收Ca2+、Mg2+较少，结果导致水稻培养液里的Ca2+、Mg2+浓度增高。 2.在番茄的培养液中， Ca2+、Mg2+的浓度下降，而Si4+的浓度升高，证明番茄吸收的Ca2+、Mg2+比Si4+ 多。 3.不同作物对无机盐的吸收是有差异的。;;水分子跨膜运输是顺相对含量梯度的 其他物质的跨膜运输并不都是这样，这取决于细胞生命活动的需要。 细胞对物质的吸收是有选择的。;分析教材P63资料 (1)不同的植物对同一种无机盐的吸收是否相同？同一植物对不同无机盐吸收是否相同？说明了什么？ 　 不同。不同。植物对无机盐的吸收具有选择性，从而说明了细胞膜是选择透过性膜。 (2)在培养过程中，番茄培养液中的Si浓度为什么上升？ 　 在培养过程中，番茄吸收水分和其他离子相对速率高，吸收Si相对速率低，导致培养液中Si浓度升高。;3．用相同的完全培养液，在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗。在两者的吸水率几乎相同的情况下，72 h后原培养液中部分离子浓度发生了如下表所示的变化(