人教版必修1第四章第一节物质跨膜运输的实例（共14张PPT）.ppt

“出淤泥而不染，濯青莲而不妖”。 莲藕生长在污浊的泥土中却能从环境中获取莲藕细胞生命活动需要的营养物质，如水、氧气、矿物质等，而莲藕细胞不需要的物质分子则不能进入。到底是什么控制物质分子进出细胞？ 二、动物细胞的吸水和失水 三、植物细胞的吸水和失水 实验现象： * * 水分子的跨膜运输 玻璃纸是一种半透膜，水分子可以透过它，而蔗糖分子则不能。 水少 水多 浓度高 浓度低 一、渗透作用 1、水流动的方向：水多 水少（顺相对含量梯度） 浓度低 浓度高（水往高处流） 2、条件：（1）具有半透膜 （2）半透膜的两侧具有浓度差 1、分析： （1）细胞膜相当于半透膜 2、条件： （1）外＞内 细胞失水皱缩 （2）细胞质相当于内部溶液，且与外界溶液存在浓度差 细胞吸水膨胀 （2）外＜内 （3）外＝内 动态平衡 1、分析： （1）原生质层相当于半透膜 2、条件： （1）外＞内 细胞失水 （2）液泡中的细胞液相当于内部溶液，且与外界溶液存在 浓度差 细胞吸水 （2）外＜内 （3）外＝内 动态平衡 质壁分离 质壁分离复原 细胞膜 液泡膜 细胞质 液泡 细胞核 细胞壁 原生质层 　成熟的植物细胞模式图 质壁分离 质壁分离复原 ??? 中央液泡 大小 原生质层 的位置 细胞 大小 蔗糖溶液 清水 变小 逐渐变大 贴近细胞壁 脱离细胞壁 基本 不变 基本 不变 初始浓度 0 Mg2＋ Ca2+ Si4+ 离子 培养液中的离子浓度 水稻 番茄 三、物质跨膜运输的其他实例 三、物质跨膜运输的其他实例 20 —25倍 人体甲状腺滤泡上皮细胞 250mg/L 血液 I－ 结论：细胞对于物质的输出和输入有选择性。 1.a、b、c表示某植物体的三个相邻的细胞,它们的细胞 液浓度为abc,它们之间的水分渗透方向应该是( ) a c b a c b a c b a c b A B C D C 课堂练习