2017年中考物理第6章 质量和密度.ppt

思维导图 第六章　　质量和密度 中考指导 中考考纲具体要求 1. 初步认识质量的概念. 对质量单位的大小要有感性的认识，有估测的能力. 2. 会测量固体和液体的质量. 要求会正确操作与读数. 3. 理解密度的概念.尝试用密度知识解决简单的问题. 4. 能解释生活中一些与密度有关的物理现象.知道物质的物理特征并分类. 近三年广东省 中考情况 年份 题型 分值 难易度 考查点 2012 选择题 填空题 3+3 易 质量概念的理解 天平的使用 2103 填空题 3 易 天平的使用 2014 填空题 1.5+3 中 质量、密度的概念 密度的测量 质量和密度 质量 定义 单位 托盘天平的使用 常见物体的质量 密度及其测量 定义 单位 公式 测量（重点） 固体密度 液体密度 密度与温度 密度与鉴定物质 原理 步骤 误差分析 密度与社会生活 考点梳理 1. 质量： （1）定义：物体所含的____________多少叫质量. （2）国际制主单位:_____，常用单位：t　g　mg 对质量的感性认识：一个苹果约150g　一只鸡约2kg　一个中学生的质量大约是60kg （3）质量的理解：固体的质量不随物体的_____、_____、____、____而改变，所以质量是物体本身的一种属性. （4）测量： ①日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具：________，也可用弹簧测力计测出物重，再通过公式m=G/g计算出物体质量. ②托盘天平的使用方法：二十四个字：水平台上，游码归零，横梁平衡，左物右码，先大后小，横梁平衡. 物质 kg 形状 状态 位置 温度 天平 使用天平注意事项： (1).天平的砝码要用镊子夹；在不知道物体的质量时，添加砝码的顺序是________________． (2). 测量前调节平衡：如指针右偏，平衡螺母左调；调好后，测量过程中________________． (3). 天平的读数砝码的读数加游码的示数（游码左边沿所压的示数）． 先大后小 不能调节平衡螺母 2. 密度： （1）定义：某种物质的_____________之比叫做这种物质的密度. （2）公式：ρ = （3）国际单位制：主单位：kg/m3，常用单位：g/cm3.单位换算关系：1g/cm3=_________kg/m3 （4）理解密度公式 ①同种材料，同种物质，ρ不变，m与 V成正比； 物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关，但与质量和体积的比值有关；密度______________等改变而改变，不同物质密度一般不同，所以密度是物质的一种特性. ②质量相同的不同物质，密度ρ与体积成反比；体积相同的不同物质密度ρ与质量成正比. ③气体的密度与体积有关，一定质量的气体，体积越少，密度越大；一定体积的气体，质量越小，密度越小。 温度、压强、状态 质量与体积 103 3. 密度的测量 原理： ＝ 3. 密度的测量 原理： ＝ 测质量：天平　弹簧测力计（间接测量） 测体积——量筒（量杯）、刻度尺（形状规则） 注意误差分析. 　　 在测液体密度中要用到等差法.具体方法：①用天平测液体和烧杯的总质量m1；②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒内液体的体积V；③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2；④得出液体的密度ρ=（m1- m2)/V .利用水的密度是已知，求其他物体的密度. 4.密度的应用与利用密度知识解释物理现象 可以鉴别物质，可以求物体的质量、体积。利用天平可以间接地测量长度、面积、体积。利用刻度尺，量筒可以间接地测量质量。 温度能改变物质的密度，当温度升高时，大部分物质的密度会变________.水具有反常膨胀的特性,水在4℃时，水的密度_______。 小 最大 四．重点、难点、易错点析练 1.质量、密度概念的理解 例1．下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理，如果从物理学角度来解读，也别有生趣，其中分析错误的是（　　） D．“人往高处走，水往低处流”，水流的过程中密度减小 C．“锲而不舍，金石可镂”，镂后金石的密度不变 B．“蜡炬成灰泪始干”，蜡烛燃烧时的体积减小 A．“只要功夫深，铁棒磨成针”，此过程中铁棒的质量减小 解析：A质量是物体所含物质的多少，铁棒磨成针，所含铁的多少变少了，所以质量变小了．蜡烛燃烧的过程中，体积不断变小．锲而不舍，金石可镂”，镂后金石的质量和体积都变小了，但密度不变．故C正确． “人往高处走，水往低处流”，只是水的位置变了，而水的密度没有变．故D错误． 答案：D 2.天平、量筒的使用与密度的测量 例2．（2014?汕尾）在用天平和量筒测量一小块大理石密度的实验过程中（l）使用托盘天平前要对天平进行调节，步骤如下：①组装好天平，把天平放在___________工作台面