高考语文作文：最美逆行者.pdf

阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） “逆行者”成为2020 年初最美词语之一。钟南山院士逆着人潮进入武汉，全国各地医 务工作者逆行奔向武汉，环卫工人在全城封闭之时维护城市的整洁……他们的逆行是社会 困境之中的逆袭，在逆境中的反击表达了一种自强不息、救助他人的社会担当精神。当然 个别企图利用疫情发财的小丑们，最终成为“逆流”。实际上，最美“逆行者”古已有之， 屈原、王安石、林则徐等不也是那个时代的逆行者吗？ 请以“逆行者”“逆流”“逆袭”三个词语及其之间的关系为立意基础，结合材料内容 和自身体会，向“感动中国”栏目组，为最美“逆行者”群体写一篇推荐词，阐释推介的 原因，倡导社会正能量。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息； 不少于 800 字。 【考向预测】近三年的高考卷作文本质上就是讲好中国故事，从2017 年高考作文开始，我 们的作文材料从不同角度体现了“四个自信”，即道路自信、理论自信、制度自信、文化 自信，同时也延伸出科技自信、经济自信、改革自信等，2020 年一定还会在作文材料的提 供上延续这个方向。从写作要求来看，出现了书信、演讲稿等不同形式，实际上就是转换 身份并代言。和前面的取材特征结合起来，2020 年的高考作文应该坚持的方向是：为“四 个自信” 代言，赞颂民族精神，弘扬社会正能量。 【思路点拨】本作文材料的关键词是“逆行”“逆流”“逆袭”三个词语。材料中院士、医 务工作者和环卫工人，他们身份有别，却在危难面前迎难而上，成就美丽的人生品性，既 使逆行者，也是面对困境的一次次逆袭。品德低劣的“逆行”，他们放弃了社会责任，是 我们批判的对象，是社会的“逆流”，这是批判的对象。为民请命、为国担忧的所谓的 “逆行者”，实际上代表着中华民族的美德。然后分析挖掘这些值得赞美的逆行者身上究 竟什么值得赞美，就能找到写作的分论点。批判对象可以成为正反对比论证时候的反面材 料。 从具体写作要求来看，““逆行”“逆流”“逆袭”三个词语及其之间的关系为立意 基础”，“逆行者”凭借其精神能够在某种困境之中“逆袭”，而“逆流”则是因为某 些人失去了社会道德标准。要求我们要明确这些词语之间的区别以及异同点。“结合材 料内容和自身体会”要求我们不能只是列举事例，而应该在列举事例基础上阐述背后的 深层意义；“推荐词”对文章的写作目的有了明确的规定，要求宣扬他们的美德，让人 1 文档来源网络整理 仅供参考 侵权联系删除 们学习他们。要在写作过程中能体现推介词的特征。“倡导社会正能量”要求文章要提 出明确的期望或口号。 【立意参考】按照作文材料方向和写作要求，作文可以有如下立意。（1）危难面前的逆行 者不分职业，不分身份，他们用敢于承担、勇于奉献的精神成就最美的“逆行”群体。 （2）个人在“逆行”中成就最美人生，国家在“逆行”中成就最强的韧性。（3）“逆 行”是中华民族的传统美德，“逆行”之中方显本质。在这些立意方向中可以从材料中找 到许多细节之处展开论述，如逆行是否需要条件、逆行的标准、怎样面对逆行等等。在写 作中，不能因为要赞美“逆行”群体，所以他们值得推介，这样就缺乏实际的写作角度 了，会使文章在写作时产生“大而空”的结果。 【优秀范文】 关于最美“逆行者”的推荐词 尊敬的“感动中国”栏目组： 你们好，我推荐的是本年度“感动中国”人物是最美“逆行者”！ 有这样一群人：他们是科学家，当多数人选择离开武汉时，他们却以“逆行者”身 份踏入武汉；他们是医务工作者，当很多人对疫情唯恐躲之不及时，他们却以“逆行 者”身份走进病患者之中……这些人就是我今天要推荐的最美“逆行者”，他们都曾奋战 在 2020 年春季的武汉。 百舸争流千帆竞，借海扬帆奋者先。我并不否定那些踏在时代的浪头乘风而进的勇 者，他们顺应时代和社会的发展，创造了新的辉煌。但社会发展并不会永远一帆风顺， 有顺流就一定会有“逆流”，这“逆流”在和平时期可能是社会发展中的阻碍和困境，也 可能是某些一心牟利的小人。面对“逆流”，最美“逆行者”用实际行动给了我们最好的 答案。 我推荐这些最美逆行者，因为他们展现了危难面前敢于担当、勇于奉献的国民精 神。钟南山院士那张坐在火车餐车车厢的逆行照片让我们肃然起敬，不是一种担当精 神，这个 80 多岁的老