2016-2017学年陕西省汉中市汉台区高一上学期期末考试历史试题解析版.doc

2016-2017学年陕西省汉中市汉台区高一上学期期末考试历史试题 解析版 考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 1．新华社报道，自2008年1月1日起，清明、端午、中秋节纳入中国国家法定节假日，受 到国人的追捧。追根溯源，下列选项中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结的形成有密切关系 的是 A. 王位世袭制 B. 宗法制 C. 分封制 D. 禅让制 【答案】B 【解析】 结合所学知识可知，宗法制是以血缘关系为纽带，今天珍惜亲情、渴望相聚情结正是受宗法制的影响，故本题答案选B项；A、D与题干无关；分封制主要体现在对诸侯的分封，与材料信息不符，故排除C。 考点：古代中国的政治制度·中国早期的政治制度·宗法制 【名师点睛】 宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维护政治等级、巩固国家统治的制度，该制度是为了调整统治阶级内部权力、财产和土地继承上的矛盾。至今对中国社会、政治、文化等诸多方面产生了重要影响。 2．《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓（周王姓姬）独居五十三”。这段材料分封制中分封的主要对象是 A. 周王的亲族 B. 在战争中立功的将士 C. 周王的姻亲 D. 商朝的王族和贵族 【答案】A 【解析】 注意题干信息“立七十一国，姬姓（周王姓姬）独居五十三”，说明西周分封对象以同姓亲族为主，因此选A。B项材料中没有体现将士；C项材料中没有体现；D项中贵族范围太广。 考点：古代中国的政治制度·中国早期的政治制度·分封制 3．《史记》载：（楚庄王）遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻 重，对曰：“在德不在鼎。”楚王曰：“子无阻九鼎，楚国折钩之喙，足以为九鼎。”这 就是历史上“楚王问鼎”和“问鼎中原”的由来。“楚王问鼎”所反映的根本问题是 ①周王室已经衰微②楚庄王图谋周朝镇国之宝 ③楚庄王不再效忠周王室④分封制遭到破坏 A. ①③ B. ①② C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 本题主要考查学生对材料的理解分析能力。从材料的描述中可知，“鼎”是古代权力的象征，楚王问鼎的故事说明了周王室衰微，分封制度遭到破坏，①④正确，故本题答案选C项。 考点：古代中国的政治制度·中国早期的政治制度·分封制 【名师点睛】　本题为组合类试题，可采用选基法或列式法解答。选基法，即选定一个绝对正确或绝对错误的选择肢;然后，运用排除法，选出答案。列式法是将所有选项的数字列竖式，四个选项都有的可确定，其他排除，从而缩小思考范围，在此基础上进行判断。 4．秦汉时期丞相一职由一人担任，到隋唐时期三省的长官都是丞相，到了宋代相当于丞相的 官职就更多了。这一现象反映的实质问题是 A. 丞相权力不断分散 B. 封建中央政府民主政治得到不断发展 C. 专制皇权不断加强 D. 中央对地方控制日益严密 【答案】C 【解析】 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料中“秦汉时期丞相一职由一人担任，到隋唐时期三省的长官都是丞相，到了宋代相当于丞相的官职就更多了”反映的是相权的不断削弱和皇权的不断强化，答案选C； A项只是表面现象而非本质，B项说法错误，材料反映的是皇权的加强，而不是中央对地方的控制，故排除D项。 考点：古代中国的政治制度·君主专制的演进与强化 【名师点睛】本题考查学生对中国古代皇权与相权关系发展演变的理解。在秦始皇初步建立专制主义中央集权制度时，相权对皇权还存在极大的制约与束缚，自汉武帝开始中国古代历代皇帝都在试图削弱相权以强化皇权，不同时期所采用的手段和形式有巨大差异，但究其目的和实质是相同的。 5．军机处的设置，标志着我国专制主义中央集权达到顶峰。设立军机处的是 A. 明太祖 B. 明成祖 C. 清雍正帝 D. 清乾隆帝 【答案】C 【解析】 本题考查了清朝军机处设置的有关史实。军机处是雍正帝为办理西北军务而设的，它的设立是清代统治者在中央行政制度方面的重大变革，标志着君主专制制度发展到顶峰，故选C。 考点：古代中国的政治制度·君主专制制度的强·军机处 6．纪念碑、纪念实物等都可以生动地再现历史，下图纪念碑、纪念舰所承载的历史事件的相似之处是 A. 抵制西方文明 B. 发展资本主义 C. 反对封建统治 D. 反对外来侵略 【答案】D 【解析】 本题考查学生分析图片的能力。三元里人民抗英和黄海海战都是近代中国人民维护国家主权的斗争，都是反对外来侵略，捍卫国家主权和领土完整，故本题答案选D项。 考点：近代中国维护国家主权的斗争·近代中国军民维护国家主权的斗争·三元里抗英和黄海海战 【名师点睛】根据图片中的文字信息可以看出本题考