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大学生人际关系状况的调查与分析
院 别:电气工程与自动化学院
专 业:自动化
小组成员:
分 工:问卷调查:
资料统计、分析及总结:
指导老师:
大学生人际关系状况的调查与分析
导语:
交往能力是现代人必须具备的基本素质之一。大学生不论是在学校学习,还是毕业后的职业生活,都不可能没有人际交往。在大学校园里,同学之间生活上的相互照顾,学习上的相互帮助,活动中的相互支持,感情上的相互交流,师生间的教学相长,都需要有一个良好的思想、行为、情感的沟通。一个不善于交际,没有正常人际交往的人,就会在自己与社会、与他人之间筑起一道心理屏障,把自己与他人和集体分开。这就必然妨碍个人的全面发展,甚至影响自己的一生。 人际交往能力的培养是大学生必须面对的实践课题 进入大学后,大学生的成长环境、学习和生活方式较中学时代发生了较大的变化,这种变化向大学生提出了更高的人际交往能力要求。提高交往能力,构建健康和谐的人际关系,是大学生成长成才过程中必须面对的实践课题,对正处于学习生活适应期和心理转型期的大学新生尤为重要。
良好的人际交往能力和良好的人际关系是人们生存和发展的必要条件 。大学生作为一个特殊的群体,面对激烈的竞争和日益强大的社会心理压力,如何正确认识和处理大学生人际交往中存在的问题具有极其重要的意义,人际交往障碍会给大学生的学习、生活、情绪、健康等各个方面带来一系列不良影响。通过对大学生在人际交往和沟通中存在的问题及原因分析,说明了大学生如何正确处理人际关系提高沟通能力,这有利于大学生更好的面对社会,面向美好人生。
概况介绍:
大学生人际关系现状,很多人在人际交往中主动性欠缺。在大学生的心理问题中,关于人际交往的已经占50%以上,而以前的统计中恋爱占据首位。交际烦恼超过了恋爱困扰。大学生人际关系中面对的问题有一下几种:
1.自我为中心。在与人交往中,一味强调自己的需求和利益,忽视了别人的感受。在集体生活中,不能站在大家的立场上去考虑问题,在寝室中那些乱发脾气、对舍友不理不睬等。
2.缺乏与人交往的技巧。掌握与人交往的技巧是很难的,部分同学由于表达能力的问题,不能很正确的表达自己的想法,因此造成不必要的误会或者遭人排斥。在遇到这样的情况时又不知道怎么解决弥补,由此造成的恶性循环也是在人际交往中的一大障碍。
3.有社交恐惧症。对人际交往特别敏感的大学生,在与人交往时紧张、恐惧、总是处于一种压力之下,,担心自己会出现失误或者被人嘲笑。
4.与异性交往。很多人认为与异性交往很难以做到,不好意思说话,其实只要把握好分寸,人格的差异带来交往中的矛盾、误会与冲突,不同气质的人对同一问题的处理方式不同,相互理解。
5.自卑胆怯。由于大学生的家庭经济情况、学习成绩优秀程度以及个人能力外形等各种原因,有些大学生很容易在心里形成一种思维定式,认为自己没有与人相比的优势,这种自卑情绪压抑在心里得不到正确的发泄,就逐渐形成了一种自我封闭的状态。他们更喜欢与一个人独来独往、不与他人接触、很难融入于集体中。
资料统计:
调查对象的人际关系中:1.与人交谈会不会拘束中,有46%表示不会、32%表示有一点、22%表示很拘束;2.与人结识渠道,大部分人选择老乡会或社团;3.是否经常一个人,86%选择有时会、12%选择从不、只有2%选择经常会;4.其中人际交往的调查在被问及当你和你好朋友因矛盾而不愉快,你又不想失去她,你会怎样做时,有5%的始终坚持自己没有做错等着他来道歉,有44.6%的相信时间可以消磨一切,几天后矛盾自然会消散,就会和好如初。有45%的选择冷静地找朋友谈谈,承认自己的错误或一起分析双方可能的责任,也有11%的什么都不管。5.在问题你认为人际交往中阻碍的主要因素是什么时,有36%的同学选择‘认知因素、自卑、个人情感在他人身上的投射’,58%的选择‘情感因素、自卑、自负’,6.3%选择经济因素、贫富差距;等等。在这里可以看出大学生在人际交往时愿意认识结交更多的人,但是大部分的人在与陌生人交往时会小心谨慎,等等。
理性分析:
临近性因素,指人与人在时间空间上的临近性。其中一些选择与他人结识中有大部分选老乡会和社团,其中老乡会为相近的人提供一个可行的平台,使学生们在交往过程中相互认识了解,从而形成一定的人际关系。 还有就是平时所说物以类聚人以群分,在现实生活中,大学生总是愿意和自己
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