2016届高考英语二轮专题复习课件：书面表达答题技巧(共33张PPT).ppt

【学生活动】展示某一学生的以上作品，学生试着在2分钟之内完成修改检查并试着说出自己的修改思路和修改重点。 如何检查修改本人的作文？ 1、预期要求：确保不遗漏要点、语法规范、准确 2、方式：写作完成后，通读一遍，确保行文通顺，做好以下“六检查”： （1）要点 （2）单词拼写是否有误 （3）时态、语态，尤其要注意谓语动词 （4） 人称、数 （5） 大小写、标点符号 （6）词数 Dear Peter, How are you doing? I am writing to tell you that my uncle Li Ming is going to your city for a conference, and I have asked him to bring you the Chinese painting you’ve asked for before. Also, I’d like you to do me a favor. Would you please meet my uncle at the airport and take him to his hotel since this is his first visit to the U.S.? Thank you in advance! His flight number is CA985, and it will arrive at 11:30 am, August 6. My uncle is tall and he is wearing glasses. And he will be in a blue jacket. Looking forward to your reply. Yours, Li Hua 【教学活动】生—师型活动。学生：回顾、识记；教师：抽查、点评 1、书面表达的五个步骤是： 2、审题的方法是： 审题从 _________________ 等几个方面来审。 3、列提纲时要紧扣 ，要点最好用关键 __ 词表示，用 ___ 表达写在各个要点的旁边； 列提纲时要同时布局作文三段中的主要内容。同时注意各要点的几个重要句式和过渡词。 4、“六检查”是： 审、列、译、连、查 ____________________ 通读所给文字（或图表）， 圈出关键词 ____________________ 体裁、人称、时态、要点 要点 动词、名词 英语 要点、单词拼写、时态与语态、 人称和数、大小写和标点、词数 家作：拓展导练（选用） 【学生活动】请按书面表达的四个步骤完成以下练习，写在作文本上或作文纸上。 2012 年高考英语全国卷 II 假定你是李华。你班同学决定为小明举办生日聚会。请你写信邀请外教Susan参加，要点包括： 《英语考试大纲》要求：在书面表达中, 考生应能根据不同文体，使用恰当的语言形式完成书面交际任务；运用恰当的句式、词汇和语法叙述、描述、表达观点和态度；做到文章扣题、内容充实、结构完整、逻辑性强、语意连贯。 年份 体裁 话题 题 型 2015 卷I 应用文--书信 约稿 提纲式--要点提示 卷II 应用文--电子邮件 邀请外教过重阳节 提纲式--要点提示 2014 卷I 应用文--书信 暑假赴英国学习，向学校询问情况 图表提示 卷II 记叙文 十年后的我 提纲式--要点提示 2013 卷I 应用文--书信 请朋友帮忙接机 提纲式--要点提示 卷II 应用文--书信 请朋友代卖自己做的中国结 提纲式--要点提示 2012 应用文--电子邮件 申请参加夏令营 提纲式--要点提示 2011 应用文--书信 暑假课程学习遇到困难，寻求帮助 提纲式--要点提示 近5年高考课标全国卷考情分析 1）命题体裁： 应用文为典型 (通常是书信或邮件)，只有2014年的卷II例外，要求描述十年后的 我。 2） 命题话题： 与考生学习、生活密切相关，包括学校生活、生态