政治：2.5.2《文化创新的途径》精品学案（新人教版必修3）.doc

第二框 (学案)文化创新的途径 一、(学案)学习指导 (一)知识网络 (二)课程标准要求 通过介绍文化创新的两面性，进一步理解“推陈出新、革故鼎新是文化创新的重要途径”；通过“面向世界，博采众长”这一内容的学习，理解世界范围内各种文化的交融也是文化发展和创新的重要途径；在文化创新中要坚持正确方向，克服错误倾向，这是进行文化创新的重要保证。 (三)学法指导 1．小组合作式的学习方法 合作式学习的目的是培养我们团队合作精神和竞争意识，发展交往与审美的能力，培养个人的责任感。因此，要求同学们将自身的学习有机融入到小组或团队的集体学习活动之中，在完成共同?什么是“根本途径”?什么是“重要途径，，?在合作学习的场景中，人们可进行广泛的合作与交流，每一位学生都可以表达自己的意见，与他人共享学习资源。 2．问题式的学习方法 问题式的学习方式，就是要求同学们以问题作为学习的载体，自觉以问题为中心，围绕问题的发现、提出、分析和解决来组织自己的学习活动，并在这样的活动中逐步形成一种强烈而又稳定的问题意识，始终保持一种怀疑、困惑、探究的心理状态。学?如何理解“以我为主、为我所用”?“民族虚无主义”和“历史虚无主义’’有什么区别?对不同民族文化之间的“借鉴”、“交流”、“融合”这三种提法有什么不一样?如此等等。总之，衡量学生的学习水平高低，重要的 二、(学案)知识点拨 文化创新的基本途径有两条，．一是立足于传统文化的“继承传统，推陈出新”，二是立足于文化交流和传播的“面向世界，博采众长”。这两条途径都要以“坚持正确方向，克服错误倾向”的原则为保证。这种文化创新的途径，可以称为综合创新。 (一)文化创新的根本途径是立足社会实践 因为社会实践是文化创作的源泉，所以立足社会实践是文化创新的根本途径。对这个问题的理解，主要是把握创新的“途径”，了解其过程。立足于社会实践的发展，文化创新的基本途径是继承传统，推陈出新。文化创新既是一个取其精华、去其糟粕的改造传统文 张岱年先生首先提出的文化“综合创新论”，力主用实事求是的科学态度对待文化的创新问题。具体地说，一方面需要总结中国的传统文化，对其优点和缺点有一个明确的认识；另一方面要深入研究西方文化，对其优点和缺点也要有明确认识，然后根据中国国情，将上述两个方面的优点结合起来，在此基础上，创造出一种更高的文化。 文化创新，表现在为传统文化 例题：清华大学的校训是“自强不息，厚德载物”。它出自《周易》中的卦辞，一句是“天行健，君子以自强不息”，一句是“地势坤，君子以厚德载物”。这说明( ) A．清华大学重视中国传统文化 B．清华大学不鼓励学生吸收西方文化 C．清华大学重视文化创新和文化融合 D．清华大学固守中国传统文化 解析：本题考查的是A恰当地体现了清华大学对传统文化的态度；B选项犯了非此既彼的错误，重视传统文化并不意味着排斥西方文化；C选项与题干不符；D选项表现了对创新的排斥。本题正确选项是A。 (二)实现文化创新，需要博采众长 着眼于文化传播，文化创新必然要经历的过程是“面向世界，博采众长”。不同民族文化之间的借鉴、交流和融合，也是文化创新必然经历的过程，也就是说实现文化创新， 不同民族文化之间的借鉴、交流与融合，是文化创新必然要经历的过程，也是文化创新的重要途径。要全面理解此项内容，可从两个问题人手： 1．不同民族文化之间的借鉴、交流与融合是怎样的过程呢? 第一，是一个学习和吸收各民族优秀文化成果、以发展本民族文化的过程；第二，不同民族文化之间相互借鉴，是一个‘‘取长补短”的过程；第三，在文化借鉴和文化交流的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化。 2．在不同民族文化之间的借鉴、交流与融合的过程中，我们应该怎样做? 应该是以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，做到“以我为主，为我所用”。总之，我们既要坚持本民族的文化，又要吸收、借鉴不同民族文化，这样才能实现文化创新与文化发展。 例题：广州地处中西交汇之所，数百年的开放( ) A．粤式文化属于外来文化 B．粤式文化摆脱了中国传统文化的影响 C．粤式文化克服了中国传统文化的缺陷 D．粤式文化是文化交融的结果 解析：本题考查的是文化创新的重要途径——面向世界，博采众长。A项没有分清本土文化和外来文化的界限，广东文化是中国本土文化的组成部分；B项没有搞清传统文化与现代文化的关系，现代文化来自传统文化；C项与题干无关。D项抓住了粤式文化的特色，故D。 (三)把握当代文化发展的正确方向 文化创新必须坚持