两学一做-党课教育课件PPT课案.pptx

深入学习 贯彻落实 “两学一做” 深入学习 贯彻落实 “两学一做” 前言 QIAN YAN 新华社北京2月28日电 近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。 延迟符 目 录 中国共产党·2016 目 录 01 “两学一做”背景介绍 中国共产党·2016 两学一做：学习教育的由来 “两学一做”学习教育 中国共产党 Communist party of china 从严 治党 全体党员 【通知】要求：各地区各部门各单位党委（党组）要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党 基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。 什么是：两学一做 “两学一做”学习教育 中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，简称“两学一做”。 【方案】指出：“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 学 做 学 学党章党规 学系列讲话 做合格党员 两学一做：学习教育对象 “两学一做”学习教育 学习对象 拓 展 “关键少数”向广大党员拓展 延 伸 集中性教育向经常性教育延伸 【方案】指出：“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。 两学一做：目的和意义 “两学一做”学习教育 目的和意义 目 录 02 “两学一做”总体要求 中国共产党·2016 总体要求：基础在学 关键在做 “两学一做”学习教育 实现四个进一步 总体要求：带着问题学 针对问题改 “两学一做”学习教育 解决五个问题 着力解决：一些党员 总体要求：做到五个坚持 “两学一做”学习教育 五个坚持 目 录 03 “两学一做”主要内容 中国共产党·2016 主要内容：学党章党规 “两学一做”学习教育 党章党规 主要内容：学系列讲话 “两学一做”学习教育 系列讲话 主要内容：做合格党员 “两学一做”学习教育 合格党员 四讲 四有 引导党员强化政治意识，保持政治本色 向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策 看齐，做政治上的明白人 密切联系群众，全心全意为人民服务 加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏，手握戒尺廉洁从政，从严治家 保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得 出来，关键时刻冲得上去 五个 方面 目 录 04 “两学一做”主要措施 中国共产党·2016 学习讨论：做到五个能否 “两学一做”学习教育 学习讨论 集中学习 党小组 党支部每季度召开一次全体党员会议 每次围绕一个专题组织讨论 不设党小组 以党支部为单位集中学习 要定期组织党员集中学习 组织计论 主要内容：围绕专题学习讨论 “两学一做”学习教育 学习讨论要做到 一 能否坚守共产党人信仰信念宗旨 五个 二 能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系 三 能否努力追求高尚道德，带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式 四 能否做到党纪党规面前知敬畏守规矩 五 能否保持良好精神状态，积极为党的事业担当作为 主要措施：创新方式讲党课 “两学一做”学习教育 讲党课 党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排 一般在党支部范围内进行 主要措施：召开党支部专题组织生活会 “两学一做”学习教育 组织生活会 党支部召开专题组织生活会 党支部专题 支部班子成员及其成员 对照职能职责，进行党性分析，查摆问题，要面向党员和群众广泛征求意见，开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施 主要措施：开展民主评议党员 “两学一做”学习教育 民主评议 召开全体党员会议，组织党员开展民主评议 党员 以支部为单位 主要措施：立足岗位做贡献 “两学一做”学习教育 岗位做贡献 立足岗位 农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度 国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员任区制度 窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度 机关事业单位，促进滋党员模范履行岗位职责，落实到社区报到、直接联系服务群众制度 学校，得点要求党员增强党员意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会 在纪念建党95周年活动中，评选和表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织 目 录 05 开展学习教育的组织领导 中国共产党·2016 组织领导：强化组织保障 “两学一做”学习教育 整顿软弱涣散基层党组织，加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐