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体育局政风行风建设汇报的材料.docx

发布:2018-06-30约7.27千字共11页下载文档
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体育局政风行风建设汇报材料  今年以来,我局始终把政风行风建设作为一项重要的工作抓紧抓好。为推动全市体育事业又好又快发展,为完成各项工作任务提供了坚强政治和思想保障。  一、好的方面  (一)加强政风行风建设,打造务实高效的政务环境  一是加强宣传教育。在全局系统开展政风行建设,优化体育发展环境为主题的宣传教育活动,通过召开会议、专题培训、网络宣传等方式,开展干部职工行为规范教育和职业道德教育,在体彩站点、游泳场馆等服务窗口推行规范用语和微笑服务,树立体育系统良好形象。二是成立组织机构。成立了以徐兴家局长为组长,副局长张心江、沙钢为副组长,机关处室负责人、直属事业单位“一把手”为成员的政风行风建设、优化体育发展环境工作领导小组。三是完善规章制度。认真梳理了体育系统的各项规章制度,废除阻碍体育事业发展,阻碍经济社会发展的不合时宜的规章制度。  (二)切实转变政府职能,构建促进发展的良好政策环境。结合“三定”方案,不断推进体育系统行政管理体制创新,加强体育行政和事业单位机构改革,进一步减政放权,切实解决现行管理体制制约体育事业发展的矛盾。完善和规范体育法规规章,探索“管办分离”模式,将原由政府部门承担的社会服务职能逐步移交给体育协会和体育中介服务机构,确保体育行政机关把更多的精力用在理顺程序、规范执法和依法行政上。  (三)规范行政执法行为,提高依法行政管理水平。一是实行收费公示制度。市体校、市陆校、市游泳馆等部分收费单位,依据市政府相关部门的审批文件,及时向社会公布收费依据、收费项目、收费标准等,全面实行“收支两条线”,严禁收费与经费挂钩。二是完善体育行政执法工作责任制。依据《体育法》和《全民健身条例》等法律法规,不断加强体育设施、体育经营活动、体育竞赛等项目的体育行政执法工作,杜绝乱收费、乱摊派、乱罚款。  (四)简化行政审批,树立服务高效的政府形象。紧紧围绕“规范、便民、高效、廉洁”的总体要求,坚持以人为本,强化服务意识,改进工作作风,减化审批程序, 提高审批效率,加强和规范行政审批工作,无缓批、漏批、错批,无违反廉政纪律,无投诉事件发生。截止6月末,窗口共收到各类申请事项95件,办结95件,在承诺期内办结率达100%;咨询事项100多件。  二、存在的问题  (一)作风行风建设方面存在薄弱环节。主要表现在三个方面:一是忙于事务性工作多,到基层调研不够深透。二是教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系建设有待进一步加强,用制度管人、管钱、管事的机制还需进一步完善。对党员干部思想教育方法比较单一,谈工作多、谈思想少。三是在行风建设方面,比赛中以大打小、冒名顶替等弄虚作假和违反赛风赛纪的现象时有发生,对运动员选拔、进队制度执行不够有力的问题。“诚信体育”建设还有待加强。  (二)竞技体育管理体制还不够顺。存在“重上轻下”,对基层政策倾斜少,日常指导少的问题。同时,在二级运动员的审批工作上,成立审批小组,要逐级公开,不搞一个部门说了算。  (三)城乡体育公共服务仍有较大差距,虽然农村体育硬件设施建设取得较大进展,但活动开展和组织建设以及科学指导等“软件”建设差距很大。城区体育研究不够深入,工作定位不够清晰。区域体育发展仍不平衡,基层体育设施建设扶持政策不够完善,分类指导不够到位。  (四)体育大环境带来的行风影响。体育界的足球行业出现了问题,沈阳东进足球甲级联赛组织工作提出了新的要求,xx市体育局组织xx市足球管理中心、沈阳东进足球俱乐部、xx市奥体中心体育场、xx市体育运动学术和xx市的足球教练员、裁判员等相关部门和人员,要加强管理。  二〇一〇年十一月二十日  今年以来,我局始终把政风行风建设作为一项重要的工作抓紧抓好。为推动全市体育事业又好又快发展,为完成各项工作任务提供了坚强政治和思想保障。  一、好的方面  (一)加强政风行风建设,打造务实高效的政务环境  一是加强宣传教育。在全局系统开展政风行建设,优化体育发展环境为主题的宣传教育活动,通过召开会议、专题培训、网络宣传等方式,开展干部职工行为规范教育和职业道德教育,在体彩站点、游泳场馆等服务窗口推行规范用语和微笑服务,树立体育系统良好形象。二是成立组织机构。成立了以徐兴家局长为组长,副局长张心江、沙钢为副组长,机关处室负责人、直属事业单位“一把手”为成员的政风行风建设、优化体育发展环境工作领导小组。三是完善规章制度。认真梳理了体育系统的各项规章制度,废除阻碍体育事业发展,阻碍经济社会发展的不合时宜的规章制度。  (二)切实转变政府职能,构建促进发展的良好政策环境。结合“三定”方案,不断推进体育系统行政管理体制创新,加强体育行政和事业单位机构改革,进一步减政放权,切实解决现行管理体制制约体育事业发展的矛盾。完善和规范体育法规规章,探索“管办分离”模式,将原由政府部门承担的
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