北师大版小学数学三年级下册什么是面积讲述.pptx

北师大版小学数学三年级下册 1 2 1 2 A B 1 2 比一比，谁的面积大？ 剪 币 棋 方格 摆 同一单位 数方格 1、组内4人完成判断两个图形面积的大小的任务。 2、分工要明确，各显其才，将你们组判断的方法和简单的数据写在小卡上。 3、每小组派一人到别的组进行学习，并将学到的方法 讲给你的组内同伴，把自己组的小卡再次丰富起来。 4、汇报你们的研究成果。 重叠拼割比较法 结论：正方形的面积比长方形的面积大。 摆硬币 24枚 25枚 结论：正方形的面积比长方形的面积大。 摆棋子 24颗 25颗 结论：正方形的面积比长方形的面积大。 方格纸 结论：正方形的面积比长方形的面积大。 77个 81 个 摆方块 结论：正方形的面积比长方形的面积大。 15个 16个 说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格那么大。 设计 图案设计大赛： 1、8人一组，每人在方格纸上设计一个面积等于7个方格图案，齐动手贴在大卡上。（在方格纸上写上姓名，大卡上写出组名） 2、组内评出一个最佳构思奖。（用五角星标注） 3、讨论：每个图案面积（ ），它们的形状（ ） 4、将你们的作品展示给大家欣赏，同时也欣赏他组的图案。 周长 都相等 不一定相同 周长一条线，面积一大块。 周长在四周，面积在里面。 校园 校园中的数学知识 南康小学占地总面积8255平方米。 操场占地面积2800平方米。有60米直跑道、150米环道。 24间教室，每间教室面积65平方米。 两间微机室，每间97平方米。 图书阅览室，面积131平方米。 ……