第7讲领导用人与用权.ppt

第七讲 领导用人与用权;领导，是一门科学？还是一门艺术？ 最有效的领导艺术总是建立在领导科学的基础上的；而领导艺术又是领导科学的源泉。 领导科学指导领导艺术,领导艺术丰富领导科学 熟能生巧(领导艺术),巧中规律(领导科学);领导用人艺术 领导用权艺术 ;第一节 用人艺术;二、人才含义与人才的素质 ; 2、人才的特征 ① 人才的社会性 人才的发展离不开社会，是社会的需求和社会评价的产物。在阶级社会表现为积极性。 ② 人才的广泛性 “七十二行，行行出状元。” ③ 人才的层次性 优秀人才与一般大众人才，是人才与潜人才。 ④ 人才的专业性 人才既是“通才”，更是专才。;⑤ 人才的进步性 人才是德才兼备的人，应为人类的进步作贡献。 防止：有德无才，有才无德的现象。 ⑥ 人才的动态性 a、人才与非人才，各类型及各层次的人才的转化。 b、不同时期，人才有不同的内涵及衡量的标准； c、人才的出现到成长有一个从潜到显，从不成熟到走向成熟的过程。也有一个正反方面、上下层次地位的转化。 ; 3、人才的素质 ① 坚定的政治性(社会责任感)。 良好的政治素质是人才素质的决定因素。 做到坚持党的基本路线、方针、政策。 ;陈光标的钱墙秀：共捐款1.27亿元;;④ 优良作风 作风是指人在思想上、工作上和生活上表现出来的态度和行为。工作作风是指人们对待工作的态度极其行为方式，是决定和影响工作效率的工作成果的重要因素。 现代：a、很强的集体观念 b、一丝不苟的严谨治学态度 ⑤ 健康的体魄 毛泽东《体育之研究》：“体育，为知识之载而道德之寓者也。” “健康是革命的本钱。” ;三、“知人”的原则和方法 ; 2、具体原则： ① 客观的原则，不是主观地推测 ② 全面的原则，不是片面地考察 ③ 历史的原则，不是一时地决定 ④ 深入的原则，不是表面地了解 区别好坏，了解优缺，把握问题本质，着重个人（不决定于一时一事），德才兼备（“德者，才之帅也；才者，德之资也。”）; 3、方法与制度 ① 查阅档案与日常工作检查相结合； ② 领导亲自考察和群众评议相结合； ③ 委任制与考任制相结合（委任制主要是领导决定人选，依靠组织人事部门对干部考核，然后决定是否任用；考任制主要指通过一定形式的考试任用。）;④ 聘任制与选任制 a、聘任制是用人单位，通过签订契约或合同的形式招聘人才的一种制度。（我国主要是企业的经营者和专业技术人员。） b、选任制是依照法律程序，通过群众或群众代表投票表决选拔人才的一种制度。（主要适用于对各级国家权力机关和各级政府责任人的选拔。）;四、“善任”的原则和制度 ;③ 明责授权，用人不疑 用人不疑，疑人不用。做到有职、有权、有责。 春秋战国时期齐桓公曾向管仲请教如何防止有害于霸业的行为。管仲回答：“不能知人，害霸也；知而不能任，害霸也；任而不能信，害霸也；既信而又使小人参之，害霸也。” ④ 爱护人才，用养并重 《汉书》：“士不素养，不可以重国。” ⑤ 事业为重，举才荐贤 “扶上马，送一程。”;2、正确用人的制度 ① 考核制与奖惩制 a、考核制度：是指对一定职位的人才的德才素质、工作能力、工作表现和工作成绩所进行的考察、审核和评价的一项制度。主要是德、能、勤、绩等。;b、奖惩制度：是对有突出成绩的人才给予物质奖励或荣誉，对犯有错误的人给予必要的惩处的一种制度。 荣誉奖励 奖励的方式 物质奖励 晋升奖励 党纪处分 惩罚的方式 政纪处分 司法处理;② 交流制和回避制 a、交流制度：是指对人才实行有计划有步骤地定期交流的一项制度。包括领导人才和科技人才的交流。 b、回避制度：是指对领导者的近亲或直系亲属避免在同一个单位做有从属关系或有监督关系的工作的一种制度。;回避制度的原则：有夫妻、夫妻双方三代直系血亲及儿女姻亲关系的工作人员，不得在由直接领导关系或直接监督关系的单位担任领导工作。 回避制度的具体内容： 亲族回避制度 地区回避制度 公务回避制度 职务回避制度;③ 任期制和离（退）休制 a、任期制度：是指规定某些职位的工作人员，有任职起止时间的制度。任期届满后其职务、职权、职责自然取消。 b、离退休制：指担任一定职务的人才，或工作人员到了一定年龄并服务一定年限后，离职或退休修养的一种制度。 ④ 岗位责任制和培训制（前已述，略）;此外，要优化人才成长的组织环境。根据时代需要确定组织目标，把竞争机制引入人才领域，任人唯贤，优化激励，尊重人才，形成“人才团”、“人才链”、“人才带”、“人才区”，“时势造英雄，英雄造时势。” ;五、西方用人的激励理论 ;2.赫茨伯