人教版物理必修二5.1曲线运动运动的合成与分解摘要.ppt

例题 1.篮球运动员将篮球向斜上方抛出,投射方向 与水平方向成600角.设其出手速度为10m/s,这个速度在竖直方向和水平方向的分速度各为多大? 600 vx vy v 解：如图所示，篮球斜向上方 运动，可以看成是水平方向和 竖直方向的两个分运动的合运 动，对v进行分解就得分速度 如图，人通过绳以恒定速率v牵引船靠岸，当绳与水平面夹角为α时，船靠岸的速度大小为　 （　　　） A．等于v B．等于vcosα C ．等于v/cosα D．条件不足，无法确定 C 绳拉物体或物体拉绳问题要点： 1、物体实际运动为合运动 2、绳的运动为一个分运动 3、垂直于绳的运动为另一个分运动 下一题 2.如前面的演示实验中，玻璃管长90cm，红蜡块由玻璃管的一端匀速竖直向上运动，同时匀速地水平移动玻璃管。当玻璃管水平移动80cm 时，红蜡块到达璃管的另一端，整个过程所用时间20s,求腊块的合速度? 思考：两个直线 运动的合运动一定是直线运动吗？ 不一定！ （课本观察与思考） 一人骑自行车向东行驶，当车速为4m/s时，他感觉到风从正南方向吹来，当车速增加到7m/s时，他感觉到风从东南（东偏南45°）方向吹来，则风对地的速度大小为（ ） A、4m/s B、5m/s C、6m/s D、7m/s B F合=0 (a=0) 　　　　 F合≠0 (a≠0) v=恒量，物体做匀速直线运动　　 F合与v同向时，物体做匀加速直线运动 F合与v反向时，物体做匀减速直线运动 F合与v不在同一直线上时，物体做 曲线运动。　 一、复习 1、 什么是合力、分力？力(矢量)的合成和分解遵循什么原则？ F合与v在同一直线上时，物体做直线运动。 2、力与运动关系 瀑布留下的水流 姚明投出的篮球 赛上扔出的铅球 飞机扔下的炸弹 试试你的眼力 以下几个运动中，物体参与了几种运动？ 二、概念引入 炸弹 竖直向下 向前飞行 弧线飞行 小船 向对岸航行 随水向下游流动 斜线航行 分运动 合运动 （实际看到的） 合运动和分运动： 在物理学上如果一个物体实际发生的运动产生的效果跟另外两个运动共同产生的效果相同，我们就把这一物体实际发生的运动叫那几个运动的合运动，那几个运动就叫做这个实际运动的分运动。 思考：合运动与分运动有什么关系？ 1、注意观察平抛运动的物体两个分运动有无影响 三、实验探究：合运动与分运动有什么关系？ 分运动和合运动在时间上有什么关系？ (1)水平方向 观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上. B A V0 (1)水平方向 观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上. B A V0 (1)水平方向 观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上. B A V0 (1)水平方向 观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上. B A V0 (1)水平方向 观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上. B A V0 (1)水平方向 观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上. B A V0 (1)水平方向 观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上. B A V0 (1)水平方向 观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上. B A V0 (1)水平方向 观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上. B A V0 (2)竖直方向 观察实验:A,B两球开始在同一水平面,重锤敲击后, A球获得一水平初速度,B球自由下落. A B (2)竖直方向 观察实验:A,B两球开始在同一水平面,重锤敲击后, A球获得一水平初速度,B球自由下落. A B (2)竖直方向 观察实验:A,B两球开始在同一水平面,重锤敲击后, A球获得一水平初速度,B球自由下落. A B v0 (2)竖直方向 观察实验:A,B两球开始在同一水平面,重锤敲击后, A球获得一水平初速度,B球自由下落. A B v0 (2)竖直方向 观察实验:A,B两球开始在同一水平面,重锤敲击后, A球获得一水平初速度,B球自由下落. A B v0 (2)竖直方向 观察实验:A,B两球开始在同一水平面,重锤敲击后, A球获得一水平初速度,B球自由下落. A B v0 (2)竖直方向 观察实验:A,B两球开始在同一水平面,重锤敲击后, A球获得一水平初速度,B球自由下落. A B v0 (2)竖直方向 观察实验:A,B两球开始在同一水平面,重锤敲击后, A球获得一水平初速度,B球自