在cbuilder中将帮助菜单位置改到窗口右方.pdf
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第9章 菜单和框架窗口.ppt
第9章 菜单和框架窗口;9.1 Windows应用程序的框架窗口;9.2 Windows菜单和MFC菜单编辑器;9.3 Windows应用程序的快捷键;9.4 命令处理的使用;9.5 复文本编辑;9.5.1 编辑视图类：CEditView类;9.5.2 复文本编辑视图类：CRichEditView类;9.5.3 复文本编辑控件类：CRichEditCtrl类;9.6 实例7.1－快捷键和文本编辑使用;9.6.1 基本框架和界面实现;9.6.2 快捷键设计;9.6.3 存储和显示文档类中的文本;9.6.4 选项卡对话框的设计;9.6.5 视图类的功能实现;9.6.6
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窗口菜单.PPT
第1章 Photoshop快速入门 学习目标 1.1 安装Photoshop 7.0中文版 1.2 色彩管理 1.3 卸载Photoshop 7.0中文版 1.4 Photoshop 7.0中文版概述 学习目标 Photoshop 7.0中文版的安装工作与其他所有Windows应用程序相类似，与先前的Photoshop版本相比有一些变化，本章将告诉用户如何将它装进自己的计算机系统中。 在Photoshop 7.0 中文版的优化环境中，讲述了怎样校准监视器，从而使用户在屏幕上看到的颜色尽可能地与打印纸上的颜色贴近。 本章的另一个学习目
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2窗口菜单及操作.ppt
4 证明三角形内角和为180° (4) 用【选择箭头】工具同时选择3个角度标识，打开【度量】菜单，选择【计算】命令。 (5) 在弹出的【新建计算】对话框的【数值】下拉列表中列出了选择的3个角，如图所示。 4 证明三角形内角和为180° 在计算器中列出可用的数值 （6）依次选择每个角并单击计算器上的加号“+”，在计算器中显示出刚输入的表达式“∠CAB+∠ACB +∠CBA”，单击【确定】按钮，计算出3个角的和，并在窗口中显示出计算结果，如图所示。 4 证明三角形内角和为180° 计算出三角形内角和为180° (7) 拖动三角形ABC的3个点，可以观察到3个角的度量值发生了变化，但3
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Word窗口、菜单操作一.doc
Windows XP基本操作
实验目的：
掌握鼠标的基本操作方法、及桌面、窗口的基本操作。
掌握对任务栏、“开始”菜单的基本操作。
实验内容及操作步骤：
桌面上创建文件夹或文件，排列图标
1) 在桌面上创建一个文件夹，命名为“第一个文件夹”
操作： 右击桌面空白处，单击“新建→文件夹”命令
输入“第一个文件夹”，按Enter键
2) 在桌面上创建一个文本文档，命名为“努力学习”
操作： 右击桌面空白处，单击“新建→文本文档”命令
输入“努力学习”，按Enter键
3) 将桌面的对象按“日期型”排列
操作：在桌面上空白处右击，
将鼠标移到“排列图标”，
单击“日期型”（或“修改
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窗口及菜单操作(终极版).ppt
第三节 菜单的基本操作 1、了解、识记常见菜单的类型； 2、理解菜单的约定； 3、掌握各类菜单的基本操作方法。 教学重点： 各类菜单的基本操作方法。 教学难点： 1、各类菜单的基本操作； 2、菜单的约定。 教学方法： 讲授法、演示与操作结合法； 课时安排： 2课时。 教学目标： 思考：1、Windows XP中窗口主要包括哪几个部分？ 标题栏（控制菜单图标、窗口名称、窗口控制按钮组）、菜单栏、工具栏、工作区域、滚动条和状态栏等。 2、如何调整窗口的大小？ 1）鼠标指向窗口边
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窗口组成和操作与菜单操作.ppt
窗口的组成和操作
搅冒吃肥职淳透哲征翘箕席晦耽失融鹤酮骑俱侧罢渗郭定息缩橇瓶胰腊析窗口组成和操作与菜单操作窗口组成和操作与菜单操作
窗口的定义
窗口是程序和用户之间的接口，是屏幕上的一块矩形工作区。
程序通过窗口的形式同用户进行对话，交流信息。
运行一个程序，该程序对应的窗口自动打开，所以打开一个窗口的方法就是运行一个程序的方法。
葡帛念博鹏口椎穆莱邑毁章酌欧助货元爱营揽扳玛柠究行岸槐鳃柒董伙促窗口组成和操作与菜单操作窗口组成和操作与菜单操作
标题栏
菜单栏
工 具栏
地址栏
最小化按钮
最大化按钮
关闭按钮
任务窗格
状态栏
滚动条
工作区
按钮
认腆该镁斡秦诞窑钡捞咋蠕忙潜占脖球贰和此般妈
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窗口、菜单与对话框基本.ppt
Windows xp窗口、对话框 基本操作 复习引入： 学习目标 一、窗口组成及基本操作 1、认识窗口 阅读教材P38-P39 思考1：怎样可以打开一个窗口？ 思考2：窗口主要由哪些元素组成？ 请根据学习内容补充以下图示。 ?最大化 ?最小化 ?还原 ?关闭 ?改变窗口大小 鼠标指针指向窗口边框会变成什么形状？怎样改变窗口高度或宽度？怎样按比例调整窗口大小？ ?移动窗口 鼠标指针指向 栏，进行拖动操作，可以移动窗口。 1、打开菜单 2、选择菜单 同学们在平常使用菜单的时候，一定会发现，在它的菜单中有各种各样的符号。这
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窗口及菜单操作(终极版)详解.ppt
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Windows xp窗口、对话框 基本操作 复习引入： 学习目标 一、窗口组成及基本操作 1、认识窗口 阅读教材P38-P39 思考1：怎样可以打开一个窗口？ 思考2：窗口主要由哪些元素组成？ 请根据学习内容补充以下图示。 ?最大化 ?最小化 ?还原 ?关闭 ?改变窗口大小 鼠标指针指向窗口边框会变成什么形状？怎样改变窗口高度或宽度？怎样按比例调整窗口大小？ ?移动窗口 鼠标指针指向 栏，进行拖动操作，可以移动窗口。 1、打开菜单 2、选择菜单 同学们在平常使用菜单的时候，一定会发现，在它的菜单中有各种各样的符号。这
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开始菜单运行窗口命令集锦.pdf
电脑运行窗口快捷DOS 命令介绍
按“开始”－“运行”,或按WIN 键+R ，在『运行』窗口中输
入： （按英文字符顺序排列）
%temp%打开临时文件夹
.C:\ DocumentsandSettings\用户名所在文件夹
..C:\ DocumentsandSettings
...我的电脑
\C 盘
appwize.cpl添加、删除程序
access.cpl辅助功能选项
Accwiz辅助功能向导
cmdCMD 命令提示符
commandCMD 命令提示符
chkdsk.exeChkdsk
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窗口及菜单操作(终极版)课件.ppt
第三节 菜单的基本操作 1、了解、识记常见菜单的类型； 2、理解菜单的约定； 3、掌握各类菜单的基本操作方法。 教学重点： 各类菜单的基本操作方法。 教学难点： 1、各类菜单的基本操作； 2、菜单的约定。 教学方法： 讲授法、演示与操作结合法； 课时安排： 2课时。 教学目标： 思考：1、Windows XP中窗口主要包括哪几个部分？ 标题栏（控制菜单图标、窗口名称、窗口控制按钮组）、菜单栏、工具栏、工作区域、滚动条和状态栏等。 2、如何调整窗口的大小？ 1）鼠标指向窗口边
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《改变窗口、认识菜单》教学设计.doc
《改变窗口、认识菜单》教学设计
教学目标：
1、学会窗口的基本操作。
2、认识菜单。
3、培养自主学习，合作交流的能力。
教学重点：Windows窗口的基本操作
教学难点：窗口的基本操作，认识菜单的形式与菜单命令的类型。
课时计划：1课时
教学过程：
一、引入新课
上节课我们已经认识了Windows的程序窗口，我们不但可以最大化、还原、最小化、关闭程序窗口，而且可以随意改变程序窗口的位置、改变窗口的叠放顺序与大小，这节课我们就来学习这些操作方法。
二、共同协作，探索新知
1、自学讨论，解决疑问。
请大家打开“我的电脑”窗口并将其还原。这时，如果要移动“我的电脑”窗口该怎么做呢？
做一做：移动“
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第4课1窗口的组成和操作及菜单的操作要点.ppt
窗口的组成和操作 丘北县舍得中学 窗口的定义 窗口是程序和用户之间的接口，是屏幕上的一块矩形工作区。 程序通过窗口的形式同用户进行对话，交流信息。 运行一个程序，该程序对应的窗口自动打开，所以打开一个窗口的方法就是运行一个程序的方法。 窗口的组成 标题栏：显示窗口的名称。窗口的右上角分别是“最小化”、“最大化”按钮、“关闭”按钮 菜单栏：这里列出了各种对窗口进行操作的菜单命令。 标准按钮栏：这里排列着常用的命令按钮。 地址栏：显示窗口当前的信息。 窗口工作区：位于窗口中央，用于显示和输入文本、图形等内容。 滚动条：滚动条包括水平滚动条和垂直滚动条两种。 状态栏：位于窗口的末行，显示窗口中所
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《Windows桌面、窗口、菜单》精品教案.doc
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Windows桌面窗口菜单
教学要求：
1、对有关Windows的知识进行总结，使学生在概念上对其有一定的理解，对计算机的认识更加系统化。
2、通过本课的学习，强化计算机的操作能力，进一步理解计算机是人们处理信息的“工具”。
3、Windows操作系统的桌面、图标、任务栏、快捷方式、窗口、菜单等概念，这些概念并不要求学生去记忆，只要求知道它们的外观、功能并能熟练操作即可。
教学重点：
通过本课的学习，强化计算机的操作能力，进一步理解计算机是人们处理信息的“工具”。
教学过程：
一、谈话导入：
Windows操作系统是计算机的管家，它管理着计算机的运行。我们使用计算机这一信
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帮助(Help)命令的下级菜单.doc
1.1.1.1.1.??????????????????? 帮助(Help)命令的下级菜单
???????? 有关CP45FV
显示本设备的应用程序的版本及其他信息。
?
1.1.1.2.?????????????? 主菜单的工具栏（menu tool-bar）
1.1.1.2.1.??????????????????? PCB编辑菜单工具栏的辅助菜单工具栏
???????? 电路板（Board）
记录要生产的PCB有关的所有信息。
???????? 部品（Part）
记录要贴装的各种部品的信息。
???????? 喂料器（Feeder）
设定Tape, Stick, Tray Feeder的