第8单元教材目标解读.ppt

Review1_单元目标解读.doc PAGE1/NUMPAGES1 Review1单元目标解读教学目标 ◆语言知识目标 1.复习Unit1至Unit4的内容。 2.通过活动，对四个单元的句型进行巩固和运用。 3.复习字母m,n,h,j在单词中的发音。 4.复习一般现在时、现在进行时、祈使句及第三人称单数的动词变化。 ◆语言技能目标 1.能用英语表达一周七天的名称及日常的活动。 2.能用英语描述班级大扫除中的基本任务。 3.能用英语谈论学校课程。 4.能用英语谈论交通工具及交通方式。 5.能根据语音知识准确、清晰地读出单词。教具准备 1.Unit1至Unit4的单词卡片和图片。 2.复习语音部分所需的字母卡片和单词卡片。 3.

2025-04-18 约小于1千字 1页立即下载

Unit5_单元目标解读 (1).doc PAGE1/NUMPAGES2 Unit5单元目标解读【单元名称】新目标人教版七年级上册Unit5Doyouhaveasoccerball? 【单元话题】与朋友共度快乐时光（Spendingtimewithfriends）【教材内容】【单元目标清单】一、功能Functions：能够询问并描述物品所属（Talkaboutownership） A:Doyouhaveaping-pongbat?B:Yes,Ido./No,Idon’t. A:Doesshehaveatennisball?B:Yes,shedoes./No,shedoesn’t. Idon’thaveacomputergam

2024-05-03 约1.61千字 2页立即下载

2025-02-28 约1.83万字 28页立即下载

第一单元单元教材解读.doc 新课标人教版五年级下册第一单元单元教材解读 随着西部大开发的号角的吹响，西部又一次成为世人关注的焦点问题。本组教材就是围绕着“走进西部”这一专题进行编写的。这一组教材共选编了4篇课文，其中两篇精读课文、两篇略读课文，分别从不同的角度、不同的侧面反映了西部的神奇，西部的开发与建设，西部的昨天和今天。比如老舍的《草原》就描绘了内蒙古的草原的美丽的自然风光和浓郁的风俗民情。《丝绸之路》再现了两千多年前中国与安息古国交流的那一幕，说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道，还是促进亚欧各国和中国往来、沟通中西方文化的友谊之路。《白杨》则通过在通往新疆的火车上，父与子两代人的交谈，借助白杨，讴歌

2017-06-13 约7.37千字 10页立即下载

Starter_Unit1_单元目标解读 (1).doc PAGE2/NUMPAGES2 StarterUnit1单元目标解读【单元名称】新目标人教版七年级上册StarterUnit1Goodmorning! 【单元话题】和朋友见面（Meetingfriends）【教材内容】本单元将字母学习和英语的问候及应答话题学习相结合循序渐进地呈现了英语问候语的表达法,并通过听说活动让学生巩固、运用。【单元目标清单】功能Functions：能够问候他人或对他人的问候做出应答（Greetpeopleandreplytoagreeting） Hello!/Hi! Goodmorning,Helen! Goodafternoon,Frank! Goodeve

2024-04-16 约1.03千字 2页立即下载

Starter_Unit2_单元目标解读 (1).doc PAGE1/NUMPAGES2 StarterUnit2单元目标解读【单元名称】新目标人教版七年级上册StarterUnit2What’sthisinEnglish? 【单元话题】辨认物品（Identifythings）【教材内容】本单元继续学习字母Ii至Rr,并围绕日常生活中的常见物品引入8个单词,介绍了向他人确认物品名称的句型What’sthis/thatinEnglish?It’s…以及询问单词拼写的句型Spellit,please. 【单元目标清单】功能Functions： 1）.能够向他人确认物品的英文名称Identifythings A:What’sthis/thatinEn

2024-04-14 约1.21千字 2页立即下载

2025-03-03 约3.45万字 56页立即下载

四下五六单元教材解读.ppt 四年级下册五六单元教材解读 诸城市密州路学校李娜教材分析第五单元单元学习内容单元学习目标单元教学重难点 ? 四年级下册第五组课文围绕“生命”这个主题,选编了精读课文《触摸春天》《生命生命》，略读课文《永生的眼睛》《花的勇气》四篇课文,从不同角度反映了对生命的思考,抒写了对人生的感悟。生命的真谛是什么，生命的意义何在，目的是让学生体会生命的美好,从而思考如何对待生命,热爱生命。 ? 《触摸春天》告诉我们：谁都有热爱生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。《永远的眼睛》启示我们：以自己的爱心给他人带来幸福，生命才更有意义。《生

2017-04-06 约8.48千字 44页立即下载

2025-02-28 约1.85万字 29页立即下载

《品德与社会教材解读二单元.ppt 　教学活动案例： * * 1．本单元体现了《全日制义务教育品德与社会课程标准(实验稿)》中“通过学校和班级等集体生活，理解公平、公正、民主、平等在社会生活中的现实意义。培养现代民主意识”等内容要求。 2．随着年龄的增长和自我意识的发展，五年级学生的独立性明显增强，也有了参与社会生活的愿望，他们渴望与他人——尤其是成人建立民主平等的关系。鼓励学生积极参与家庭、班级、学校、社会的管理活动，敢于提出自己的意见和建议，是培养学生现代民主意识有效的途径。 3．现代社会倡导民主与平等。民主思想要从小开始培养。以学校生活为背景，从学校(班级、小组)生活中的公平、公正、民主、平等等问题和关系出发，并进而拓展到

2018-08-24 约3.67千字 15页立即下载

第三单元《北京》教材解读.doc 二上《北京》文本解读朱碧婷一、教材简析从小大家都知道北京是我国的首都，是祖国的心脏，还记得一首歌里唱着：我爱北京天安门，天安门前太阳升”。从北京传来的声音，响遍神州大地。作者用生动的语言、准确的词汇为读者介绍了首都北京的美景，所以对本文教学的关键是朗读感悟,让孩子们对北京的名胜古迹和现代化建设成就有真切的感受,从而对北京产生热爱和向往之情，读出北京的美丽。对于孩子们来说，对北京的理解可能只有个天安门，老师们可以充分发挥网络平台的作用，在执教之前安排学生收集与“北京”有关的资料,如图片、照片、明信片、邮票、文字资料等。二、教学流程（一）创设情境，导入新课： 1.导语（课件出示中国地

2017-02-18 约2.75千字 5页立即下载

2025-03-01 约1.92万字 30页立即下载

徐乃赛：八下第5、6单元教材解读.ppt 2、课的标题英国议会对王权的胜利矛盾双方是议会和国王矛盾焦点是否限制王权限制王权成功，议会胜利矛盾双方是殖民国与殖民地美国的诞生矛盾焦点是否独立英国失败，美国诞生矛盾双方是国王与第三等级法国大革命和拿破仑帝国矛盾焦点是新旧体制的交锋历经曲折，共和制确立 3、难点释疑 (1).如何理解英国议会有限制王权的历史？ (2).英、法、美都是资本主义民主制国家？英国有着悠久的宪政发展史，其发展过程相对平稳，在政治上表现出延续性的鲜明特点。英国议会的前身，是起源于13世纪的“大会议”，它是按1215年的《大宪章》建立的。《大宪章》的主导精神是保障贵族特权，保护骑士

2018-01-19 约5.85千字 37页立即下载

人教版四下三第单元教材解读.doc 人教版四下第三单元教材解读 四下运算定律教学内容在整个小学阶段代数学习中的地位今天我给大家介绍的是人教版四下有关四则运算和运算定律的教材内容。主要集中在教材的第一、三两个单元。学生在自然数的范围内学习了这部分的内容之后，到了五、六年级还要扩展到小数、分数的计算。甚至到了中学学习实数范围内的计算时，依然要用到这部分的知识。反过来说，学生如果在四下这部分的知识没有学好，那么到了五、六年级学习小数、分数的运算时，他们就要经常性痛苦。一遇到简便计算，就要闹心。所以说，这两个单元的内容是学生正确和灵活进行数学运算的知识基础。教师教好这两个单元，也是肩负重任。今天我就以第三单元为重点（因为第一单元大家

2017-03-22 约4.07千字 6页立即下载

统编人教部编版语文三年级下册第八单元教材解读及教学目标教学建议教研备课校本培训.pptx ;;;单元;有趣的故事;单元教学;如何进行单元教学;单元教学设计的要素;识字与写字; 课文;1.能认识32个生字，积累26个词语。;2.能在教师指导下，读出故事中人物对话的语气，体会人物特点、心理活动，感受故事的趣味性。 3.能在教师引导下，了解故事主要内容。 4.能借助提示，按顺序复述故事，不遗漏重要情节。;? 《慢性子裁缝和急性子顾客》;? 《慢性子裁缝和急性子顾客》;? 《慢性子裁缝和急性子顾客》;? 《慢性子裁缝和急性子顾客》; 总目标;;;单元;人文主题有趣的故事; 课题;;;好处：内化语言学习表达;好处：内化语言学习表达;;重点学习内容;学段;册别;在教材中的“位置”;阅读核

2025-01-14 约6.04千字 164页立即下载