鲁教版九年级化学 上册.pdf
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化学真奇妙九年级化学鲁教版（2024）上册.pptx
知识点一化学改变了世界
1.化学能创造出我们所需要的物质,也能消除我们不需要的物质,还能实现与的相互转化。?
2.化学科学已渗透到社会生活的各个方面,特别是与人类社会发展密切相关的重要领域,如功能材料制造、、、
生命过程研究、太空探索等。?;跟踪训练;知识点二物理变化和化学变化
1.物理变化:没有生成新物质的变化。
2.化学变化:生成新物质的变化。在化学变化过程中常常伴随发光、发热、颜色变化、产生气体、生成沉淀等现象。
3.物理变化和化学变化的本质区别:。?;跟踪训练;3.(2025武侯区期末)抄手是四川著名小吃。抄手制作过程中涉及化学变化的是()
A.和面 B.擀皮 C.包馅 D.煮熟
4.
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最新鲁教版化学九年级上册全册教案.doc
学习
鲁教版化学九年级上册教学计划
教师_______日期_______
一、指导思想
本学期我将继续在“课改”新理念和新的《课程标准》的指导下，以学生发展为本，齐心协力，落实好学校制定给我的各项工作，更新教学观念，提高教学质量，规范教学过程。在科研的同时提炼自身的教学水平，在帮助学生发展各方面素质的同时，使自身的业务水平得到提高，再上一个新的台阶。
二、学情分析
化学是一门九年级刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较高，学生的层次有着较大的差别，因此在本学期的教学工作中要因材施教，因人施教。教学中要以抓基础，教方法，多学多练,为中考全面胜利扫清障碍。
三、教学目标
义务教育阶段
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鲁教版九年级化学上册全册导学案设计.doc
鲁教版
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第一单元 化学改变了世界
第一节 奇妙的化学（第一课时）
学习目标
通过与实际生活，生产联系感受化学在改造世界和提高人类生活质量的重要作用。
能复述化学变化与物理变化的含义及基本特征，会判断常见的化学变化与物理变化。
3、认识化学的两面性，初步树立绿色化学观。
自主探究：
化学给我们带来了什么?
仔细观察教室中的各种
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鲁教版九年级化学上册期中检测题.doc
鲁教版九年级化学上册期中检测题
本检测题满分100分，时间：60分钟
一、选择题(本题包括20个小题，每小题2分，共40分)
1下列过程中没有发生化学变化的是()
A.燃放礼花B.面包变质C.植物光合作用D.冰雪融化
2“分子足球”,C发现之后不久，科学家相继又发现另一种“分子足球”Na。一定条件下No中积累的巨大能量会在一瞬间释放出来，是未来的火箭燃料。则No属于()
A.混合物B.化合物C.金属单质D.非金属单质
3下列不属于化合反应，但属于氧化反应的是()
A.红磷在空气中燃烧B.酒精在空气中燃烧
C.水通电时分解生成氧气和氢气D.由过氧化氢制氧气的反应
4下列图示实验操作中，正确的是(
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九年级化学上册第1-2单元检测鲁教版!.doc
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九年级化学1-2单元检测试题
一、选择题：
1.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是（ ）
A.野火烧不尽，春风吹又生?? B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C.只要功夫深，铁杵磨成针? ?? D.爆竹一声除旧岁，春风送暖入屠苏
2.判断镁在空气中燃烧属于化学变化的依据是( )
A.发出耀眼的白光 B.放出大量的热 C.生成了白色固体 D.固体质量增加了
3．下列各项实验操作正确的是( )
4．下列说法中正确的是( )
A.发光发热的变化一定是化学变化
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6.3 碳达峰与碳中和 课件 化学鲁教版九年级上册.pptx
第六单元控制燃烧;化石燃料在人类社会的发展过程中，化石燃料的大规模开采与利用发挥了重要作用。然而，这也导致大气中二氧化碳含量不断上升，进而引发了全球气候变化。为应对过量碳排放所带来的气候挑战，全球各国就碳达峰与碳中和目标达成共识。这里所说的“碳”，主要指的是二氧化碳。要实现“双碳”目标，必须追根溯源，明确“碳”的来源与去向，从而找准解决问题的方向，并采取积极行动。;一、了解自然界中的碳循环;自然界二氧化碳处于不断的循环之中。一方面，生物的呼吸作用、微生物对生物体的分解、海水对弱酸的分解、化石燃料的燃烧等过程都会释放二氧化碳。此外，火山喷发时的高温还会促使石灰岩（其主要成分为碳酸钙）分解，进一步
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鲁教版九年级化学上册教材分析.pptx
鲁教版九年级化学上册教材分析;目录;01;物质的组成与结构;物质的分类;化学符号与化学式;02;原子结构;分子与原子;化学键;03;化学变化的基本特征;化学反应的类型;化学反应速率;04;溶液的概念;溶液的组成;溶液的浓度;05;酸碱盐的概念;酸碱盐的性质;酸碱盐的制备;06;金属的物理性质;金属的化学性质;金属的腐蚀与防护;07;有机化合物的概念;有机化合物的结构;有机化合物的性质;08;实验基本操作;实验基本技能;实验安全知识;THANKS
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鲁教版化学九年级上册知识点总结.docx
复习资料、知识分享
复习资料、知识分享
初中化学知识点全面总结（上）
第一单元 步入化学殿堂
1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。
2、物质的变化：物理变化—没有生成其他物质的变化。化学变化— 生成了其他物质的变化
3、蜡烛燃烧实验
火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高）
比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高
检验产物 H O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾
2
CO ：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊
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熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。
4、学习化学的重要途径——科学探究
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鲁教版化学九年级上册知识点总结.docx
初中化学学问点全面总结〔上〕第一单元步入化学殿堂
1、化学，是有关物质变化的学问。是利用试验的方法争论物质及其变化的缘由和规律，继而依据这些规律来转变和制造物质。
2、物质的变化：物理变化---没有生成其他物质的变化。化学变化 生成了其他物质的变化
3、如何知道物质是否发生了化学变化：
A、有物质生成；B、伴随现象〔发光、发热、颜色变化、产生气体、生成沉淀〕4、蜡烛燃烧试验
火焰：焰心、内焰〔最光明〕、外焰〔温度最高〕
比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高
检验产物 HO：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾
2
CO：取下烧杯，倒入澄清石灰
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课时1水的分解九年级化学鲁教版（2024）上册(1).pptx
知识点一水的通电分解
1.实验现象;2.表达式
文字表达式:。
符号表达式:。
3.实验结论:水分子是由构成的。
4.水通电分解的微观解释;跟踪训练;2.下面是电解水的微观示意图,从中获得的信息错误的是();知识点二分解反应
(1)概念:由一种物质生成其他物质的反应。?
(2)特点是。?
(3)字母表达式:CA+B+……。;跟踪训练;基础巩固;3.下列反应属于分解反应的是();A.过程Ⅰ表明化学变化中分子可拆分成原子
B.过程Ⅲ表明化学变化前后分子发生了改变
C.该示意图说明水是由氢分子和氧分子构成的
D.该反应属于分解反应;5.下列对分解反应的叙述,正确的是()
A.食盐水蒸发后得到食盐和水
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鲁教版九年级上册化学 鲁教版九年级化学上册主要知识点.doc
鲁教版九年级上册化学 鲁教版九年级化学上册主要知识点
导读：就爱阅读网友为您分享以下“鲁教版九年级化学上册主要知识点”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持!
第三节原子的构成
一、原子的结构
1、原子是由 ，由于 和 所带的电量相等，所以
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鲁教版九年级上册化学 化学实验技能训练二 教案.doc
鲁教版九年级上册化学化学实验技能训练二教案
鲁教版九年级上册化学化学实验技能训练二教案
鲁教版九年级上册化学化学实验技能训练二教案
化学实验技能训练（二）?教案
【教学目标】
1、知识与技能
（1)初步学会物质得称量、仪器得洗涤和连接、气密性得检查等基本实验操作。
２、过程与方法
（1）通过实践操作掌握称量、连接仪器和洗涤仪器得方法
3、情感态度和价值观
(１）初步养成“动脑思考、规范操作、仔细观察、详实记录”得实验习惯和严谨认真得科学态
度。
【教学重点】
（1)物质得称量、仪器得洗涤和连接
【教学难点】
（1)量筒得使用及装置气密性得检查
【课前准备】
所需得各种实验器具、多媒体
【课时安
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5.2 化学反应的表示-九年级化学鲁教版2024上册.pptx
第二节化学反应的表示第五单元定量研究化学反应
学习目标通过氢气在氧气中燃烧的化学方程式，能从具体的化学方程式中获取并说出有关反应信息，总结出化学方程式表示的意义；正确理解化学方程式的书写原则；了解化学方程式的书写步骤；学会配平化学方程式的方法。
情景导入氢气在氧气中燃烧生成水的反应可以用以下3种方法表示：思考：分析上述3种表示方法的优点和缺点，你认为哪种表示方法最好？②用图形表示：+点燃①用文字表示：氢气+氧气水③用化学式表示：2H2+O22H2O点燃
化学方程式2H2+O2═══2H2O点燃这种用化学式来表示化学反应的式子叫做化学方程式。想一想：化学方程式与文字表达式有什么不同，化学方程式能
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2011版九年级化学上册1-3《化学之旅》同步授课课件鲁教版.ppt
第三节 走进化学实验室 走进你的实验室，找一找： 1、实验室中电源、灭火器在哪儿？ 安全通道在哪儿? 2、排气扇、废液缸在哪儿？它们有什么作用？ 3、化学实验仪器、药品在哪儿？ 认识下列化学仪器的特点和用途 认识下列化学仪器的特点和用途 用于吸取和滴加少量液体用，不能倒置，滴加时尖嘴不 能伸入容器内部。 1、常用作少量物质的反应容器，或给少量液体或固体 加热的仪器是 。 2、向氢氧化钠溶液中逐滴滴入盐酸 。 3、收集或贮存少量气体 。 4、量取80ml的盐酸 。 5、给较大量物质加热，较大量物质反应容器，过滤中 用于承接
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化学反应中的有关计算九年级化学鲁教版(2024)上册.pptx
知识点根据化学方程式的计算1.理论依据:定律。?计算依据:化学方程式中各物质的实际质量之比等于之比。2.根据化学方程式计算的主要步骤例:计算18kg水完全分解产生氢气的质量。第三节化学反应中的有关计算探新知自主学习01质量守恒相对质量
计算步骤①设:设未知量②写:写出反应的化学方程式③找:找出反应物与生成物之间的质量关系,并将已知质量与未知质量写在对应的位置上④列:列出比例式,求解⑤答:检查无误后简明地写出答案
标准答案解:设18kg水完全分解产生氢气的质量为x。2H2O2H2↑+O2↑2×2×?18kgxx=2kg?答:18kg水完全分解产生氢气的质量为2kg。182
注意事项①所设未知质量