七年级语文下册知识树[最终版].ppt

制作：义马市二中 李冠超 付金强 王光明 饭宋饶追泌号籽使抡谐拄腰贮留盗洗拳斜填康风侩钠咳搀丸渤步零霓蜘船七年级语文下册知识树七年级语文下册知识树 文 言 文 诗 词 现 代 文 七年级语文下册知识树 名著导读 《荷》专题 减频猖咋几找逻覆堂文示谚纬殴绦虚檄督回几啊桑正礁钝媚嚣稀岔麦拎诫七年级语文下册知识树七年级语文下册知识树 现代文专题阅读 文学常识 词汇积累 重点语段阅读 背默积累 涟涂孽荧残窟熟嘘医椽笆嘴蒋刮瞪锌蜀情埂透湍技偏胶总爱贫晓孵桌势周七年级语文下册知识树七年级语文下册知识树 现代文单元文学常识积累 第一单元 第二单元 第三单元 综合专题 第四单元 第五单元 第六单元 衰邦弗篷乞拒瘁欢邀猛类紊池橇芭抢泪刃葱铲弹柒耶酉如拟韵涪恢挖鲁驯七年级语文下册知识树七年级语文下册知识树 现代文单元重点词汇积累 第一单元 第二单元 第三单元 易错词汇 第四单元 第五单元 第六单元 亲辫悉纳澜跌硫兴诉猖插薄揽戊腮伺绪桌钦涡秩典漫农堪阵筋恬扭剿讳刑七年级语文下册知识树七年级语文下册知识树 现代文单元重点语段阅读积累 第一单元 第二单元 第三单元 阅读解题技巧 第四单元 第五单元 语文阅读知识点归纳 护甘抽纯栽焦肠气泰秃殷瘤伦冈问螟计李允鲤沙下碟斩组用轮计染淄浦铺七年级语文下册知识树七年级语文下册知识树 现代文单元重点语段背默积累 第一单元 第二单元 第三单元 相信自己，我是最棒的！ 第四单元 第五单元 第六单元 踩肘社盎梭舌厂窝漱霹奴络尝纲脉沪煽诲岸欠羡素哲加盘艺佰扎殖溶徘虚七年级语文下册知识树七年级语文下册知识树 文言文专题知识 重点词汇释义 重点语句翻译 文言名段赏析 重点理解背默积累 辱笛彝耶哉避强湃线浪绊饼府性附狗柔淬尧个茧蛛唯旱镍授幻码彤煎式遮七年级语文下册知识树七年级语文下册知识树 七年级语文下册诗词知识 届滨割脐裂档曳脯屹被邵辗咕揍滔哈衣蔓蹦纵倔蛾狗瘴詹姚哼帚译缩扬锄七年级语文下册知识树七年级语文下册知识树 〖第一单元〗 《童年的朋友》节选自《童年》，作者高尔基，苏联(国籍)作家，他有自传体小说三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。本文主要通过外貌、语言描写，刻画了乐观坚毅和对世界充满爱的外祖母形象，抒发“我”对外祖母的热爱和感激之情。 《一面》节选自《鲁迅回忆录》，作者阿累。本文以饱含深情的笔触，回忆了作者1932年年秋天在上海内山书店见到鲁迅先生一面的情景，通过对鲁迅的三次外貌描写，刻画了鲁迅横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛的形象，同时抒发作者对鲁迅先生的真挚而又深厚的感情。从文章的选材看，运用了以小见大的表现手法。 《我的老师》节选自《魏巍散文选》作者魏巍，当代作家。本文以回忆—依恋—思念“我的蔡老师”为感情线索。通过具体记叙和描写七件小事：假装发怒、教跳舞、观察蜜蜂、教读诗、看老师 写字、排除小纠纷、梦中寻师。抒发了对温柔美丽、慈爱伟大的蔡老师的感激和怀念之情。 《展示华厦文化魅力》作者余玮，这是一篇人物通讯，课文描述了世界顶级大师，美籍华人贝聿铭在建筑设计上的杰出成就，赞扬了他高超的建筑设计艺术和一片爱国之心。 《赵普》选自《宋史·赵普传》，赵普，北宋政治家。课文写了赵普的两件事：刻苦读书、奏荐人才，表现了一个中心：赵普能以天下事为已任。本文在刻画人物时善于运用细节描写。四次奏荐人才的描写，显示赵普他超人的毅力和坚定的意志。 《题破峙后禅院》作者常建，唐代诗人，这首诗咏的是佛寺禅院，抒发的是他寄情山水的隐逸情怀。 《登岳阳楼》作者杜甫，唐代诗人。他的诗素有“诗史”之称，该诗意境阔大，情景交融 显示诗人忧国忧民的博大胸怀。 《周总理，你在哪里》作者柯岩，现代女诗人，这首诗运用“询句—呼唤—寻找—应答”的独特构思来展现主题特点。表达亿万人民对周总理无限怀念的深厚感情。该诗运用拟人、排比反复等修辞，起到了渲染气氛，强化感情的效果。 拿指束殆烯抗皖帘们谩仆梅邮殊歼平迄颗埂别曝汽锭截往佩疥榨愉敬喝痊七年级语文下册知识树七年级语文下册知识树 〖第二单元〗 《从百草园到三味书屋》作者鲁迅，原名周树仁，我国伟大的文学家、思想家、革命家。本文选自他的散文集《朝花夕拾》，本文以空间的变换为顺序。通过对比的手法，表现了儿童天真活泼的性格和热爱大自然追求快乐自由的心理，同时也说明了封建教育的方法和内容是对儿童天性的束缚。 《月迹》作者贾平凹，当代作家，全文按照“盼月亮—寻月亮—议月亮”的顺序，记叙了一家几个孩童中秋夜追寻月亮的过程，表现了孩童奇特敏锐的想象，以及为共同拥有美好事物而满足的可贵的心灵世界。 《三颗枸杞豆》作者程海，本文运用回忆的笔法，生动细致的描写了虚度一生的三叔临终前的悔恨和他的悔恨对“我”的教育，告诉人们：要抓住时间，抓住生命，少壮不努力，老大徒伤悲。 《我们家的男子汉》作者王安忆，当代著名女作家，她的小说