2015长春市中小学继续教育初中物理模块一测试答案.doc
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知道在电流一定时,导体消耗的电功率与导体的电阻成正比”属于()
选择一项:
a.?
b.?认识”水平
c.?了解”水平?
d.?知道”水平?
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题目2
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a.?
b.?要求我们对教材有一个整体的把握?
c.?要求我们对物理学科的性质有正确的认识
d.?要求我们思考和研究所教学科的课程架构
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题目3
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a.??
b.
(1)(3)
c.?(1) (2)
d.?(2)(3)
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题目4
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a.?
b.
激励功能
c.?概括功能?
d.?反馈功能
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题目5
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a.??
b.?(1)(3)(4)
c.?(1)(2)(3)
d.
(1)(2)(4)
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题目6
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a.??
b.?教学实施能力
c.?教学设计能力
d.?教学评价能力
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题目7
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a.
b.?对实验探究的正确理解??
c.?对本章层次结构和编排意图的正确理解
d.?对科学研究方法的正确理解?
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题目8
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a.??
b.?提出问题
c.
立论解释
d.?搜寻事实
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题目9
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a.?
b.?突出科学态度和科学精神
c.?突出科学探究和科学研究方法?
d.?注重科学知识的传授和技能的训练
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题目10
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选择一项:
a.??
b.
(1)(2)(4)
c.?(1)(3)(4)
d.
(1)(2)(3)
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题目11
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选择一项:
a.?
b.?(1)(3)
c.
(1)(2)
d.
(1)(2)(3)?
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题目12
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选择一项:
a.
b.?感知、理解、审美、经历
c.?感知、理解、审美、体验??
d.?感知、理解、关注、体验
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题目13
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选择一项:
a.?
b.?(1)(2)(3)(4)?
c.
(1)(2)(4)
d.?(1)(2)(3)
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题目14
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选择一项:
a.?
b.?个体性的情景
c.?探究性的情景?
d.?竞争性的情景
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题目15
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a.
b.?多数情况下重点和难点是一致的?
c.?根据学生的学习状态来加以调整
d.?要建立在对教材的解读和分析的基础上
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题目16
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a.?
b.?课程内容和教学内容可以互相替代?
c.?教学内容是教师对教材进行的创造性的、个性的演绎
d.?课程内容是相对稳定、不能轻易改变的
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题目17
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a.??
b.?(1)(2)(4)
c.?(1)(2)(3)
d.
(1)(3)(4)
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题目18
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a.?
b.?要引导学生?
c.?要让学生当主人
d.?要研究学生
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题目19
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选择一项:
a.??
b.
(1) (2)
c.
(1)(3)
d.?(2)(3)
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题目20
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a.??
b.?新授课的教学内容
c.?实验课的教学内容
d.?验证物理定律的内容
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题目21
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选择一项:
a.?
b.?有利于学生学会欣赏他人的优点,学会评价他人
c.?有利于增强学生自我认识,促进学生的自我反思
d.?有利于教师通过评价了解学生?
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题目22
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选择一项:
a.?
b.?探究教学一定要实事求是
c.?探究过程必须涉及所有的要素,科学探究才完整?
d.?有些猜想可以轻描淡写,让探究的价值最大化
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题目23
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