教学ppt课件 4电流表.ppt

电流的强弱 教材分析及教法 教学设计 ㈠引入新课 　　 ㈡探究过程 　 ㈢小结及练习 ㈣课后作业 播放两组图片 演示实验 １、电流 ２、电流表 ⑴放映阅读提纲： ⑵指出不同的用电器工作时，　电流的大小一般不同． ⑴构造 ⑵怎样在电流表上读数 ⑶怎样连接电流表 知识点： １．怎样表示电流的强弱 ２．怎样连接电流表 ３．怎样在电流表上读数 教学方法： 　学生自学为主，教师从旁引导的教学方法，使学生在自主学习、实验探究、总结规律的过程中，掌握本节课的知识． 教材分析及教法 黑夜闪电的光亮和街上彩灯的闪亮对比 手电筒的光亮和汽车前灯的光亮对比 一、电流： ①电流是表示　　　　的物理量，通常用字母　　代表，它的单位是　　，简称　　，符号是　　． ②其他常用的电流单位是　　、　　． ③1mA= A； 1μA=　 A． ④测量： 1 第四节、电流的强弱 电流强弱 I 安培 安 A mA μA 10-3 10-6 电流表 单位换算： ①房间灯泡中的电流约0.2A，等于　　mA． ②半导体收音机电源的电流约50 mA，等于　　A． ③计算器中电源的电流约100μA，等于　　A． ④家用电冰箱的电流约1 A，等于　　μA． 第四节、电流的强弱 二、怎样连接电流表 1、电流必须从红色接线柱（或正接线柱）流进去，从黑色接线柱（或负接线柱）流出来。 2、0.6A和3A分别表示接接线柱“0.6”和“3”的量程。（配合挂图） 3、电流表必须和被测用电器串联。 三、电流表的读数 注意：与谁串联就测谁的电流。 电流表的错误连接2 电流表的错误连接1 1、关于电流表的使用，下列的说法不正确的是（ ） A．使用前，如果电流表的指针没有指在表盘的“0”点上，要先进行调零 B．当电路中的电流不能估计时，要用试触的方法来选定合适的量程 C．要正确读出电流表的示数，必须先看清电流表所使用的量程 D．如果电流表与被测用电器并联连接，则电流表一定被烧坏 D 2、读出图1和图2的电流表的示数。I1= A ，I2= A 。 ― 0.6 3 0 1 2 3 A 0.2 0.4 0.6 0 ― 0.6 3 0 1 2 3 A 0.2 0.4 0.6 0 图1 图2  0.14 2.4 3、如图3所示，L1、L2是______联的。若要测量通过L1的电流，应把电流表接在_____点上；测量L2时，电流表应接在______点上；若要测干路电流应把电流表接在_____或______点上。请在右图中连接测干路电流的实物图。 图3 A ― 0.6 3 L1 L2 并 C D A B