作文题型应对技巧概要.doc

浅谈“独字题”作文的写作 “独字题”是目前命题作文中的一道特殊的风景线，所谓“独字题”就是作文题只有一个汉字，“独字题”因其简洁而内涵丰富很受命题者的亲睐，但对写作者来说，“独字题”因其过于简洁，信息量少，在审题、选材乃至文体选择上都带来一定的困难。下面，我们结合独字题“热”来 谈谈“独字题”作文的写作。 ??? 第一步：释义 几乎所有用来做题的这个字都是多义的，我们在下笔写作之前应该努力弄清这个字的各个义项，然后选择适合自己写作的义项作文。每个字的义项一般由本义、引申义、比喻义三方面组成。如“热”主要有以下义项：（1）温度高，与“冷”相对，如热水、热带、趁热打铁、发热等；（2）情谊深，如热心、热情、热忱、热切、热血、热爱、热心肠等；（3）旺盛，如热潮、热火朝天等；（4）形容非常羡慕或想急切得到，如眼热、热衷等；（5）受很多人欢迎的，如热销、热门儿、热货等；（6）用在名词、动词或词组后形成的某种热潮，如足球热、旅游热、奥运热、追星热等。 ??? 第二步：组词 做独字题的这个字，往往是组词能力很强的汉字。在构思独字题作文时，我们不能仅盯住那个字发呆，我们要学会发散性组词，然后在若干个词语中选择一个适合你写的词语。组词的方法不外乎前加和后加两种。“热”字前加可以有（发）热、（眼）热、（出国）热、（追星）热、（炒股）热、（汉语）热等等，“热”字后加可以有热（心）、热（情）、热（血）、热（门）、热（衷）、热（门）、热（心肠）、热（火朝天）等等。 ??? 第三步：明体 面对众多含有“热”字的词语你必须选择一个你有材料有感受的一个，选定之后你就要根据材料确定文章的体裁，是写记叙文呢，还是写议论文？如果是故事性较强的材料，那就选择记叙文体；如果是对某种热表达自己的看法，那就选择议论文体。其实，无论是独字题，还是其他什么类型的题目，都存在一个文体选择的问题。选择什么样的文体就必须按照什么样的文体的范式作文，绝不可混淆文体界限，如果变成“四不像”，那你就要吃大亏了。 第四步：定向所谓“定向”就是文章的立意走向，如果是写记叙文，那你就要考虑是写自己还是写他人，你是从正面宣传肯定某种“热”，还是从反面否定某种“热”；如果是写议论文，那你就要考虑是热情赞颂，还是深刻揭露，抑或是辩证剖析。 ?? 第五步：构思 主词找到了，体裁明确了，立意定向了，接下来就是如何构思文章了。如果你是写一段与“热”有关的经历，不妨先从听说某种“热”写起，既而写跟从某种“热”，然后再写陷入某种“热”，最后写倒在某种“热”上，简言之就是：闻热——跟热——陷热——倒热。如果你想写一篇《“ＸＸ热”中的冷思考》之类的议论文，你不妨先列举某种“热”的现象，然后剖析这种“热”产生的背景和危害，接着引导读者认识如何正确对待，最后得出结论，简言之就是：现象——剖析——引导——结论。 这里提供的两篇优秀例文，一篇是记叙文，一篇是议论文，写得都很成功。 鞠醒柳同学的《热》是一篇记叙文，文章紧扣文题，塑造了一个不切实际盲目跟热的“儿子”形象。儿子李智先跟“出国热”，次跟“毕婚热”，再跟“炒股热”，最后赶上了“离婚热”。李智的每一步选择都跟“热”有关，他的每一次失败都是盲目跟热的结果，他的每一次跟热都给他的父母和家庭带来了深重的负担。李智跟热的人生轨迹生动地告诉人们，盲目跟热其害无穷。文章还巧妙地将主人公的姓名拟定为“李智”，与“理智”谐音，这个叫“李智”的人的种种行为恰恰是极不理智的，这就形成了名和实的反向对比，产生了特殊的艺术效果。 谢益同学的《热》是一篇议论文，该文针对“汉语热”展开议论，作者先以极其自豪的笔调从“汉语热，热在她的历史悠久”和“汉语热，热在她的博大精深”两方面对世界范围内的汉语热作了深层次的剖析，表现了作者对祖国语言文字的由衷热爱。但作者笔锋一转，在文章后半部分对目前某些国人轻视汉语，糟蹋汉语的现象作了无情的鞭挞，令人深思。 为帮助同学们更好地应对独字题，下面我们再提供几个独字题及其导写： 题一：美 阅读下面材料，根据要求作文。 一些美学家说：美是主观的，它存在于人们的内心世界之中。另一些美学家说：美既不是主观的，也不是客观的，美是主客观相结合的产物。“美”为什么这样神秘，“美”为什么会引起大家争说不已？请以“美”为题，写一篇文章。文体不限，不少于800字。 【导写】这是一个非常“大”的题目，如果具体展开，想来定是宏篇巨著，非专业人员恐怕没有这种造诣。如果你对美学有一定了解，不如就其中某一环节与个人生活情感结合深入地谈一谈自己的某种感受。如自然美、艺术美、优美与崇高等美学范畴都大有文章可做。如果你对美学知之甚少，却也不妨碍你有种种美的感受。自然界中五彩缤纷的香花野草，生活中种种催人泪下的感动，情感上的种种细雨微澜，其背后未必就没有美的因素存在。多愁善感型的不妨细腻一点，