文档详情

我国现行的法制中国民小学教师未享有下列何种权利结社权(2.DOC

发布:2017-09-05约6.73千字共11页下载文档
文本预览下载声明
澎湖縣九十四學年度國民小學暨附設幼稚園教師聯合介聘甄選委員會 候用、代理教師甄選筆試試卷【含答案】 注意事項: 測驗時間從10:00到12:00,共120分鐘,且所有試題均為四選一的選擇題。 考試前請先核對答案紙、准考證、桌號之准考證號碼是否相符,並將身分證、准考證置於桌面右上角以供查驗。 請以藍或黑色鋼筆、原子筆作答,答案一經塗改,試題不予記分,其試題中參考的附圖,不一定代表實際大小。 可利用試卷題目空白部分計算,切勿在答案卡上計算。 一、選擇題:100題,每題1分,共100分 1 1. 學生未經請假手續連續達幾天以上,依「國民中小學中途輟學學生通報辦法」應辦理通報?三天 四天 一週 可由教師自行認定。 2 2. 多元智慧〈multiple intelligences〉的八大基本智慧是由美國哪位心理學家所提出?布魯納 迦納 比奈 皮爾森。 3 3. 教師行動研究主要目的是在: 建立教師之學術地位 提昇教師的研究權威 解決教學實際所面臨之問題 促進教師的人際關係。 4 4. 以平均數為50做為標準分數的是: F值 Z分數 P值 T分數。 2 5. 「蝴蝶效應」是指組織中的:井然有序的行徑 無一定軌跡可循的隨機變化 組織平衡狀態 正面影響的結果。 4 6. 下列有關教學評量的功能那一個是不正確的:診斷學生學習問題 幫助擬定教學計畫 階段性鑑定學習成效 方便排出學生的名次。 3 7. 檔案評量〈卷宗評量〉強調的是學生:單一性 固定性 持續性 非特定主題 的收集個人學習歷程和結果。 1 8. 小孩子經常在對別人的觀察模仿中學習到別人的行為,此乃下列那一理論的焦點: 社會學習論 認知論 建構論 行為論。 2 9. 因材施教理想的實現下列那一種教學最能達成: 個別教學 個別化教學 團體教學 團體化教學。 2 10. 擴散性思考divergent thinking 教學較適合以下那一種活動來達成: 解圖型關係 看圖說故事 玩躲避球 合唱 。 1 11. 九年一貫課程在那一年自小學至國中九個年級全面實施: 民國93年 民國92年 民國91年 民國90年 。 3 12. 雙向細目表主要的作用在於提高試題的: 表面效度 效標效度 內容效度 同時效度 。 3 13. 學校依本位課程特色自編教科用書應送交下列那一單位審查:教育部 教育局 學校課程發展委員會 校務會議。 2 14. 下列那一位學者與後現代主義有關: 史賓塞Spencer 傅柯Foucault 帕深思Parsons 墨頓Merton 。 4 15. 九年一貫課程的彈性教學節數大約佔總節數的百分之多少?80% 60% 40% 20%。 1 16. 學校總體課程計畫應由下列那一個單位或組織議決: 課程發展委員會 學習領域課程小組 校務會議 學年課程小組。 2 17. 九年一貫課程在國小階段輔導活動包含在那一學習領域內: 生活課程 綜合活動 健康與體育 社會 。 1 18. 性向測驗可以測量一個學生的: 學習潛力 智力 人格 興趣。 2 19. 所謂S(R學習理論是屬於: 認知論 行為論 人本論 心理分析論。 1 20. 國民中小學九年一貫課程共提出幾項重大議題: 六 七 九 十 。 3 21. 九年一貫課程在小學低年級把除了本國語文、健康與體育、數學及綜合活動之外,另外的幾個領域歸納成: 社會領域 藝文領域 生活課程 自然領域。 4 22. .所謂智能不足是指智商居於同一年齡組群體平均智商多少個標準差以下: 0.5個 1個 1.5個 2個。 4 23. 家長教育選擇權正式規範在那一法規中: 國民教育法 兒童福利法 教師法 教育基本法。 3 24. 杜威(Dewey)主張: 教育即自我實現 教育即社會化 教育即生活 教育即規範 。 1 25. 提出心理社會道德發展理論,並指出相對的發展任務說的學者是:艾瑞克森Erikson 巴夫洛夫Pavlov 佛洛依德 Freud 班都拉Bandura。 1 26. 國民小學的兒童在皮亞傑Piaget的道德發展階段中屬於那一階段:他律 自律 無律 良心。 4 27. 依「高級中等以下學校教師評審委員會設置辦法」規定,委員? 家長會代表 學校行政人員代表 以上皆是。 3 28. 教育研究的第一個步驟是 蒐集資料提出假設選擇研究問題選擇研究方法。 2 29. 有「教育憲法」之稱的是大學法教育基本法國民教育法師資培育法。 4 30. 目前教育行政組織類皆採用科層體制(bureaucracy)模式,此一主張係由何人所提出?泰勒(F. W. Taylor
显示全部
相似文档