写人优秀记叙文：我的懒老师500字.docx

写人优秀记叙文：我的懒老师500字　　同学们，你一定见过和蔼的老师，严厉的老师，风趣的老师……可你见过懒老师吗？教我们语文的石老师，就是位懒老师。　　石老师瘦瘦高高的，挺直的鼻梁上架着一副眼镜，一看就是很有学问的样子，可谁能想到，这有学问的老师也很懒呢！那天第一节是语文课，石老师踏着铃声走进教室，却没有走向讲台，而是拉了把椅子坐在了黑板一侧，同学们好奇地瞪着眼睛，疑惑地盯着石老师。　　石老师悠闲地跷起二郎腿，缓缓地说：“今天我有些不舒服，所以让高可同学替我讲课。”“啊？”大家不约而同地叫了起来。石老师向“小能人”高可招招手：“上来吧！”高可走上前，那表情半是惊讶半是喜悦。　　“开始吧。”石老师把腿放好，坐得端端正正，还真像个学生啊！　　“好的。”高可答应了一声，便开始讲解昨天的家作。可别小看高可，她呀，讲得头头是道，我们都听得入了神。突然，石老师举起了手。高可忍着笑，点道：“石老师，哦！不对，石祥同学，你有什么问题？”　　 “高老师……”石老师刚开口，讲台下的我们都情不自禁地笑了起来，石老师也咧嘴笑： “高、高老师，‘究竟’用在这个句子里不太合适吧？”　　“那你说用什么词好？”高可虚心请教。“用‘实在’比较妥当。”石老师一本正经地回答。　　“石老师是个爱思考的学生，却是个懒老师呐。懒得课都不上了！”刚下课，“调皮鬼”田振就边拍手边嚷嚷。大家听了哄堂大笑，从此送给石老师一个外号：“懒老师”。石老师倒也乐于接受，自从得了这个称号之后，他呀，就更懒了：简单的家庭作业懒得去看，默词也懒得批，有时甚至作文也懒得改，全让我们这群“代理老师”来帮忙，同学们一个个忙得屁颠屁颠的。　　嘿，你还别说，有了这个“懒老师”，同学们的学习积极性提高了，成绩嘛，当然更优秀啰！　　　　同学们，你一定见过和蔼的老师，严厉的老师，风趣的老师……可你见过懒老师吗？教我们语文的石老师，就是位懒老师。　　石老师瘦瘦高高的，挺直的鼻梁上架着一副眼镜，一看就是很有学问的样子，可谁能想到，这有学问的老师也很懒呢！那天第一节是语文课，石老师踏着铃声走进教室，却没有走向讲台，而是拉了把椅子坐在了黑板一侧，同学们好奇地瞪着眼睛，疑惑地盯着石老师。　　石老师悠闲地跷起二郎腿，缓缓地说：“今天我有些不舒服，所以让高可同学替我讲课。”“啊？”大家不约而同地叫了起来。石老师向“小能人”高可招招手：“上来吧！”高可走上前，那表情半是惊讶半是喜悦。　　“开始吧。”石老师把腿放好，坐得端端正正，还真像个学生啊！　　“好的。”高可答应了一声，便开始讲解昨天的家作。可别小看高可，她呀，讲得头头是道，我们都听得入了神。突然，石老师举起了手。高可忍着笑，点道：“石老师，哦！不对，石祥同学，你有什么问题？”　　 “高老师……”石老师刚开口，讲台下的我们都情不自禁地笑了起来，石老师也咧嘴笑： “高、高老师，‘究竟’用在这个句子里不太合适吧？”　　“那你说用什么词好？”高可虚心请教。“用‘实在’比较妥当。”石老师一本正经地回答。　　“石老师是个爱思考的学生，却是个懒老师呐。懒得课都不上了！”刚下课，“调皮鬼”田振就边拍手边嚷嚷。大家听了哄堂大笑，从此送给石老师一个外号：“懒老师”。石老师倒也乐于接受，自从得了这个称号之后，他呀，就更懒了：简单的家庭作业懒得去看，默词也懒得批，有时甚至作文也懒得改，全让我们这群“代理老师”来帮忙，同学们一个个忙得屁颠屁颠的。　　嘿，你还别说，有了这个“懒老师”，同学们的学习积极性提高了，成绩嘛，当然更优秀啰！　　　　同学们，你一定见过和蔼的老师，严厉的老师，风趣的老师……可你见过懒老师吗？教我们语文的石老师，就是位懒老师。　　石老师瘦瘦高高的，挺直的鼻梁上架着一副眼镜，一看就是很有学问的样子，可谁能想到，这有学问的老师也很懒呢！那天第一节是语文课，石老师踏着铃声走进教室，却没有走向讲台，而是拉了把椅子坐在了黑板一侧，同学们好奇地瞪着眼睛，疑惑地盯着石老师。　　石老师悠闲地跷起二郎腿，缓缓地说：“今天我有些不舒服，所以让高可同学替我讲课。”“啊？”大家不约而同地叫了起来。石老师向“小能人”高可招招手：“上来吧！”高可走上前，那表情半是惊讶半是喜悦。　　“开始吧。”石老师把腿放好，坐得端端正正，还真像个学生啊！　　“好的。”高可答应了一声，便开始讲解昨天的家作。可别小看高可，她呀，讲得头头是道，我们都听得入了神。突然，石老师举起了手。高可忍着笑，点道：“石老师，哦！不对，石祥同学，你有什么问题？”　　 “高老师……”石老师刚开口，讲台下的我们都情不自禁地笑了起来，石老师也咧嘴笑： “高、高老师，‘究竟’用在这个句子里不太合适吧？”　　“那你说用什么词好？”高可虚心请教。“用‘实在’比较妥当。”石老师一本正经地回答。　　“石