2013年高考语文1轮专题复习课件-图文转换.ppt

高考专题辅导;一、考点说明 图表题综合考查学生对图表的分析能力，要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性的信息，或对材料进行综合性评价。 这类题型属于语言应用能力的考查，分值一般为4—6分。 ;（1）从所供材料角度分为两种： ①表（格）文（字）转换题? ②图（ “徽标类”“漫画类”）文转换题 （2）从表达角度分为两种： ①直接表述图表信息 ②对图表信息推断总结;源信息(图表)→观察认读→分析理解→归纳概括→文字表达。 ;（08北京卷）;; 【参考答案】公元2008年5月12日下午2 点28分，这一刻，也许永远定格在了历经沧桑中的中华民族历史上，这一刻，一个流泪的民族，充满悲悯与坚强，然而，天佑中华，至高的境界或许是民族的飞腾，但此刻我们希望一切平凡的力量来成就民族的伟大。;（08重庆卷）;;【参考答案】母鸡高高在上，自以为劳苦功高；鸡蛋默默在下，说不出冷暖、凄凉。 ;（08福建卷）;注：灰线为耕地面积，黑线为粮食产量。;【解析】：国以粮为本，民以食为天 保护耕地，珍惜粮食 手中有粮，心里不慌 杜绝耕地抛荒，禁止滥占土地 粮食安全问题应当警钟长鸣;（08广东卷）;;【参考示例】我深情地望着妈妈，她的眼光就象磁石一般，路在依然走，情在母子间，携手生活的路。我的耳边回响起妈妈的话语：孩子，苦水能让你坚强、苦水能让你成长、苦水更能让你飞黄腾达。我会一直看着你，行走、拼搏。有话对我说，有泪向我流，有苦跟我诉吧。无论什么时候都别忘了！在你的心中有一个爱你的妈妈——在看着你成长！;（08山东卷）;;【参考示例】象一只凌空展翅的雨燕，腾空飞起，璇美人享受着飞翔的幸福，这正是“更快、更高、更强”的奥林匹克理念最美的体现。 ;图书状况; 第一、整体认读图表内容。关注图标题目、表头，把握图表大主题或方向。图表式的要兼顾图表的各个要素（比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点），坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序??。 第二、归纳认读结果，注意： ①重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，这可能正是图标的关键处，也是得到观点的源头。 ②注意图表细节。图表下“注”等细节起提示作用。 ③把握考题要求。根据考题要求进行回答，才能有的放矢；考题要求往往对内容有一定的提示性。比较题目要求和图标信息，就可准确回答问题。;;（2008年福建卷）16.今年4月12日，国际货币基金组织和世界银行分别就全球粮食价格飘升可能引发的后果发出预警。阅读下面图表，请你就我国粮食问题写一条宜传标语（16字以内）。（3分） ;下面是北京2008年残奥运会会徽“天地人”的图形（上面图形的颜色由上而下分别是红蓝绿色），试根据这一会徽，完成下列题目：;中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目： 1、请用简洁的语言描述标志2、请描述该标志所象征的寓意。; ; ;基本方法; 上图“国家节水标志”，试根据这一标 志，完成下列题目： 1、请用简洁的语言描述标志。 2、请描述该标志所象征的寓意。; “国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。（1分）绿色的圆形代表地球, （1分）标志留白部分像一只手托起一滴水。 （1分） “地球”，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。“一只手托起一滴水”，寓意节水。 （2分）整个标志表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条河流，象征滴水汇成江河。 （1分）;;考点分析;漫画题的命题形式 　１.描述画面 　　2.揭示寓意 　　　3.拟写标题 　　　　4.编拟公益广告 ;标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。;小结----漫画题答题要点;“吹” 虫 成 龙;例1----画面描述，揭示寓意;;解题指导----描述画面;巩固练习 描述画面; 请说明下面漫画的画面内容，40字左右。（06山东卷）;审读画面; 请说明下面漫画的画面内容,50字左右。再揭示漫画的寓意。 （06山东卷）;观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。; 阅读下边这幅漫画，按要求作答。 1、简要说明你对漫画内涵的理解。 2、为漫画拟定一个标题。（不超过10个字） 注意：不能以“