2016年泉州市初中学业质量检查语文试卷word版(含答案).doc
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2016年泉州市初中学业质量检查
语 文 试 卷
(本卷共19小题;满分:150分;考试时间:120分钟)
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一、积累与运用(29分)
1.阅读下面文段,完成后面题目。(7分)
①泉州木雕历史源远流长,与东阳木雕、乐清木雕、潮州木雕为中国“四大木雕”,是南派雕刻的典代表。泉州古称佛国,寺庙众多,开元寺木雕是泉州现存最早的雕刻作品宗教雕刻成为雕刻艺术在很长一段时间内的主体内容,同时也大力促进了木雕技艺的发展。泉州木雕依托当时的港口优势,沿着“海上丝绸之路”,漂洋过海,走向全世界。
piāo 洋过海源远流长 并称得天独厚,教然后知困。《虽有佳肴》噫!菊之爱,;莲之爱,?(《爱莲说》四面歌残终破楚,。《满江红》,草色入帘青。《陋室铭》,坐断东南战未休。《南乡子?登京口北固亭有怀》峰峦如聚,波涛如怒,。《山坡羊?潼关怀古》,将登太行雪满山。《行路难》半卷红旗临易水,。《雁门太守行》,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,,以塞忠谏之路也。《出师表》《》《》《》
(乙)《》5.解释加点词(分)6.下列加点词意义和用法相同的一项是( )(3分)A. 俯身倾耳以请 以B.每假借于藏书之家于C. 光地少无声色之好 岂能为暴涨携之去
D. 其伯父日燝 其7.将下列句子翻译(分)(1)(分)(2)(分)8.从“嗜学”的角度,宋濂的“嗜学”程度远不如李光地,为什么?(分)中国画
伴随中华民族五千年的历史,中国画的形成和发展走过了一个漫长的道路。经过历代艺术家的辛勤耕耘和求索,中国画9.下面关于文章。(分)A. “千载寂寥,披图可鉴”的认识作用和“恶以诫世,善以示后”的教育作用决定了中国画只能采取以大观小、小中见大的方法。
B. 中国画在造型上不拘于物象表面的肖似,画家只要能传达出物象的神态情韵和自己的主观情感即可。
C. 中国画可用全黑的水墨来描绘对象,而越到后来水墨所占比重愈来愈大,因此,中国画又叫水墨画。
D. 中国画《》第一课我要说的是遥远的过去,那是我的第一课。
一九三四年的夏天我即将升入小学六年级。暑假学校办了补习班为我们补习语文的,并不是原来的语文老师——幸亏不是。原来的是一个高高胖胖的中年人。对我们极其严厉,一动就申斥我们,而且有时要打手心。同学们,至少是我,对他只有畏惧,毫无感情。为我们补习语文的,是上学期才来的教我们美术的老师,姓刘,瘦小,年轻,只有二十来岁。平时穿一套破旧的黑色的西服,打着蝴蝶结,留着长长的头发,颇有艺术家的风度。对同学们总是笑嘻嘻的。他没有为我们复习课文,却选了一些课外教材。我记得起的有鲁迅的《故乡》、岛武郎的《与幼小者》、安徒生的《卖火柴的女孩》、都德的《最后一课》、亚米契斯的《少年笔耕者》,还有冰心的《寄小读者》。这为我打开了一扇新的窗子,真正让我看到美丽的文艺园地。
那位年轻老师讲解时满怀激情他随便地坐在一个空着的课桌上,用带湖南口音的普通话朗读着。讲《与幼小者》时当他读到那位即将抛开人世的父亲对孩子们所作的哀伤的叮咛时,声音逐渐呜咽,终于念不下去了。他走向窗口,望着灼人阳光下的校园。室内一片寂静,接着我听到了几个女同学的低泣声,我自己也泪流满面了。就这样,这些幼小的纯洁的心灵,与远在大海那边、已经的一个长者的心灵发生了交流。
同样的,我们为那个在落着大雪的除夕,蜷缩在高楼的墙角,用火柴的微光温暖自己、照亮自己的梦、终于冻死的小女孩流了泪,从这里认识了人生的一角。我们也非常同情那个法国少年,他眼望着全副武装的敌人,以征服者的姿态踏进了他的祖国,在他的故乡的大街上行进……而我们知道我们的祖国也正在风雨飘摇中。我们热爱和敬佩亚米契斯笔下的那个意大利小学生,他为了让家里增加一点收入,减轻父亲的劳累,常常在夜半悄悄地代父亲抄写文件,因而影响了学业,损坏了健康,还要忍受老师的责难和父亲的斥。最后父亲情,慈爱而又愧疚地将孩子抱在怀中时,我们也同声一哭。鲁迅的《故乡》将我们这些在城市中生长的少年引向了破败、荒凉的农村。看到原来活泼、勇敢的少年闰土,长大后却变得那么老实巴巴,喊他幼年时的同伴为“老爷”,我感到失望和悲哀。
有时老师自己完全沉浸在作品中,眼睛望着远空,不断做着手势,声音激动。有时他没有把我们当作小学生,由作品的内容谈到了人生、社会、将来,说出了一些深奥的话。接着,他又醒悟了过来,微笑着问:“你们懂不懂啊?啊?”我们都齐声说:“懂!”我们感到老师是把我们当作大人那样讲话,有一种骄傲的喜悦,虽然我们只是似懂非懂,却认为自己是已经懂了。同时,也是对老师的尊重,唯恐说不懂会损伤他的感情。通过讲解,我感受到了一点什么,思索着一点什么,认识到一点什么。开始对生活有一种庄严的感觉,对应该怎样做一个人有一种要求,对将来有一种梦想。当然,这些都
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