希望作文之有关希望的作文素材.pdf
有关希望的作文素材
【篇一:人生作文话题--希望素材】
人生作文话题--希望素材
思路拓展
人在任何处境中都应该心怀希望
希望是引导我们前进的灯塔
希望给人力量,使人战胜困难
希望是成功的前提
不要空抱着希望度过人生
希望要与努力为伴
年轻人是国家和社会的希望
人要懂得点燃希望之灯
名人名言
如果你想要成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,
以希望为哨兵。——爱默生
希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎。——富兰克林
我们惟一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。——但丁
有希望就会年轻,绝望就会年老。——卡耐基
冬天已经到来,春天还会远吗?——雪莱
假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!相信吧,快乐的日子
就会到来。心永远憧憬未来。——普希金
把希望建筑在意欲和心愿上面的人们,二十次中有十九次都会失望。
——大仲马人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。—
—萧伯纳
希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,携带它们,人可以登上永恒之
旅。——罗素
我的希望是想确定因为我生活在这个世界上,才使这个世界变得好
了一些。——林肯只有信仰才让思想发出火花,只有希望才让未来
发出光芒。——雨果
用心爱心专心
【篇二:关于愿望作文素材】
愿望作文
一个少年的漂流瓶
我有多少个愿望,似夜空的繁星不可计数,多得可以装满满几百、
几千个漂流瓶。
当我上一年级时,老师让我说说我的愿望。我说,在未来的某一天,
人们都可以安然地享受生活,不必为生活而奔波,一切灾难都不复
存在,这是我的愿望。老师轻轻抚摸着我的头,阳光一般的手指让
我感到温暖。她轻轻地说:“你真是一个天真无邪的孩子!”
后来,我上三年级了,老师让我把我的愿望写在纸上。我写道,我
长大后要当个诗人,写出很多很多优秀的作品,让人们把它们当做
鲜花一样去欣赏。我还要用笔在白纸上舞蹈,让风带着思绪的清香
四处飞扬,这就是我的梦想。老师看后,微微一笑,眼睛和蔼地眯
成一条缝。她缓缓地说:“你真是一位浪漫的小诗人!”
再后来,我上五年级了。老师让我把我的愿望写成一篇作文。我记
叙下来的是,我要努力学习,奋发图强,要让自己成为强者,笑傲
“文坛”,永不言败,不断创造新的辉煌,这便是我的理想。当作文
发下来时,鲜红的90分仿佛在朝我招手,一旁的批语更使我充满了
无限的希望。那句话是:“相信你会创造新的辉煌!”
而现在,老师要求我们谈谈我的愿望时,我却只有平平淡淡的一句
话了——我希望我能每天微笑,每天努力,每天进步。当我说完后,
老师漆黑的眸子注视着我,好久好久,他意味深长地说了一句话:
“也许,质朴的愿望,才是最美好的愿望吧!”
顿了顿,他又说:“也许你的愿望在不断地降低,但是,你愿望的
质量却在不断地升级。”
当我把那最质朴的愿望放进去,看着它自由地在大海的波浪间漂流时,
我的心境是平和的,因为我知道最质朴的愿望,往往是最美好的。
(陈浩然)
亲爱的同学,当你和我一起阅读了陈浩然同学的作文后,你有怎样
的感触呢?人的一生会有很多的希望,大的,小的,远的,近的,
刚刚萌生的,久已远去的,当我们一天天长大,希望也变幻着色彩
和调子。仔细阅读,我们读出了小作者的成长,他在一个个希望中
日渐成熟。
其实,我们每一个人的心就是一只漂流瓶,因为我们的心中总是满
载着憧憬、希翼和企盼。漂流瓶是希望和心愿的代名词。
讲一讲
一、审题:区分话题与命题
“我的希望漂流瓶”是作文的主题,也可以说是写作的话题。写作的
主题、话题与作文的命题有何区别呢?主题、话题相对于命题而言,
更为宽泛,有更广阔的写作自由度,可以说是给了作文一个大的方
向。命题是作文的题目,要求就要更严格些,对写作的限制会更多
些。写好主题式话题作文,首先要准确领悟话题的内涵,把准方向,
如“我的希望漂流瓶”这个话题的关键词是“希望”,作文只要围绕“希
望”这个主题,其他的则可以自由选择和发挥。
接着,我们就要锁定“希望”,好好解读。何谓“希望”?话题“希望”
是个大的概念,远大的人生理想、小小的美好心愿以及追寻的生活
愿景都属于希望的范畴。审题就是要扣住题意,把写作的范围最大
化,给自己一个宽广的写作空间,这样才有可能选出好材料,为写
出好作文打下基础。
二、选材:用好望远镜和显微镜
准确审题为写好作文打下了坚实的地基,地基的深度往往决定了大
厦的高度。