2017年南开大学西方经济学考研+2016考研真题+题型解析+真题详解.pdf

2017年南开大学西方经济学考研+2016考研真题+题型解析+真 题详解 2016南开大学832西方经济学真题 一、简答 （8*5 40） 1. “公地悲剧”的原因及解决办法。 2.劣质品和吉芬商品的异同点。 3.劳动供给曲线向后弯曲的原因。 4. “如果知道了契约曲线，我们就知道了任何交易结果”这句话正确与否，为什么？ 5.国民收入核算中四部门三市场的均衡条件，双赤字的含义及其结果。 6.什么是 “流动性陷阱”？货币量化宽松政策会导致流动性陷阱吗 7.用IS-LM模型和AD-AS模型分析央行降低存款准备金率的短期及长期影响。 8.简述凯恩斯理论与新古典经济学理论的主要分歧。 二、计算题 （70） 1.寡头问题——多个厂商的古诺均衡及合并后的产出与利润比较 （10） N （N 3）个同质厂商，每个厂商的成本函数为c （qi） Q*qi，Q为市场总供给且Q （q1+q2+...+qN） (1)市场价格为p，求N （N 3）个同质厂商古诺均衡时的市场总产量和总利润； （5 ‘） (2)如果所有厂商合并为一个企业，求该企业的产量及利润并与(1)问的结果进行比较。 （5） 2.成本论——给定柯布道格拉斯生产函数Q AL(阿尔法次方)K(贝塔次方)，求相关成本函数 （15） (1)如果资本数量固定，求企业短期成本函数 （5’） (2)求企业长期成本函数 （5） (3)讨论企业规模报酬情况与长期平均成本曲线形态的关系 （5） 3.IS-LM模型——给定C,G,I,MD,MS等，求均衡 （15） (1)求均衡时的投资水平，赤字水平。(10) (2)如果要财政预算平衡，则货币供给应为多少(5) 4.经济增长理论——求离散型经济增长模型在稳态下的人均产出增长率 （15） 5.跨期消费的计算 （15） 三、论述题 （40） 1.微观(20) (1)谷贱伤农 (2)政府应该怎样做 (3)政府什么时候应该干预经济 2.宏观——我国经济增长放缓的相关分析(20) (1)从凯恩斯的角度分析短期内总需求对经济的影响(5) (2)从经济增长理论分析长期内经济增长的影响(5) (3)结合(1)(2)问，政府应该怎么做(10) 育明教育天津分校郭老师预祝大家成功圆梦，更多考研信息可进官网咨询！ 育明教育天津分校解析：育明教育通过多年的辅导经验和对历年真题的分析， 专业课是决定考研成败的关键，每个学校都有自己独特的出题风格，建议大家 复习的时候要遵循每年考试出题的风格、出题的规律把握考试的重点进行复习， 育明教育专注考研专业课辅导，报考院校在职教师或在读博士亲力辅导，多年 来助力众多学生成功圆梦报考院校，更多考研信息可以向天津分校郭老师了解。 复习进度 时间 内容 复习任务： 2016年1月-2016年6 1.专业课： 月 专业课大概复习二遍。 准备 复习方法： 育明教育课程： 阶段 第一遍，在明确重点的基础上，把握参考书的目录和框 授课内容： 架。 学科框架 育明教育咨询师认为，首先掌握每本书的目录和框架， 考试重点 对于建立学科体系有莫大裨益。尤其是对于跨专业的考 育明教育天津分校郭老师预祝大家成功圆梦，更多考研信息可进官网咨询！ 生来说，通过这种方法可以迅速建立学科体系，把握答 题的思路和脉络。在把握参考书的目录的时候，不是死