2012复习备考经验交流(孟娥).ppt

* 2012高考数学（理）备考工作总结 本溪县高中 孟娥 一、 制定切实可行的计划并且严格按照计划进行复习. 二、搞好三轮复习. 三、自由复习的复习策略 . 2012高考数学（理）备考工作总结 一、 制定切实可行的计划并且严格按照计划进行复习. 我说的切实可行的意思是计划要细致、具体、严格.大家知道高三的复习,无论是哪一学科,都是时间紧任务重, 我们理科数学要在十个月的时间完成高一高二两年的学习内容,不精心作以安排,在复习中势必出现忙乱的现象,也会容易出现顾此失彼的后果. 2012高考数学（理）备考工作总结 期末考试 1.8-1.14 第二十周 期末考试复习 1.1-1.7 第十九周 1月 期末考试复习 12.26-1.1 第十八周 　 选修2-3 概率 离散型随机变量及分布列 12.19-12.25 第十七周 选修2-3 概率 离散型随机变量及分布列 12.12-12.18 第十六周 必修3 算法与框图 选修2-3 统计 计数原理 12.5-12.11 第十五周 选修2-1 圆锥曲线 11.28-12.4 第十四周 12月 选修2-1 圆锥曲线 11.21-11.27 第十三周 必修2 解析几何 11.14-11.20 第十二周 必修2 解析几何 11.7-11.13 第十一周 期中考试 10.31-11.6 第十周 11月 必修2 立体几何 10.24-10.30 第九周 必修2 立体几何 10.17-10.23 第八周 必修5 不等式+选修2-2 推理与证明 10.10-10.16 第七周 必修5 不等式+选修2-2 推理与证明 10.3-10.9 第六周 必修5 数列 9.26-10.2 第五周 10月 必修5 数列 9.19-9.25 第四周 必修4 平面向量 选修2-2 复数 9.12-9.18 第三周 必修4 三角函数、解三角形 9.5-9.11 第二周 必修4 三角函数、解三角形 8.29-9.4 第一周 9月 选修2-2 第一章 导数及其应用 8.22-8.28 补4 必修1 函数与基本初等函数I 8.15-8.21 补3 必修1 函数与基本初等函数I 8.8-8.14 补2 必修1集合+选修2-1 常用逻辑用语 8.1-8.7 补1 8月 课 堂 教 学 进 度 安 排 时 间 周次 月份 二、搞好三轮复习. 2012高考数学（理）备考工作总结 一轮复习：以纵向为主，顺序整理，以课本为准绳，进度宁慢勿快，难度宁低勿高.是搞好整个高三复习的关键。 二轮复习：复习以横向为主，构建网络，在单元过关的基础上重视基本题型的解法总结和强化训练，适度综合，归类整理，由知识点向知识块过渡，向知识体系过渡。 三轮复习：复习要纵横交错，强化训练，全面提升学生能力。 复习计划 2012高考数学（理）备考工作总结 1.认真研读高考大纲，梳理高考基础知识要点。（集体备课带着） 2.按照不同的班型（清北、奥赛和平行班）备课、授课、组题. 3.抓好小题训练（越早越好；解题方法：特殊值法、代入验证法等；限时训练）。 4.滚动训练：周测组卷，避免之前的复习内容过早地遗忘 5.改错本、笔记本：记曾经出现过的典型错题；延伸或补充的内容 量身定做 有备无患 6.教师要处理好讲练关系（复习课、试卷讲评课的模式） 一轮复习 反思与总结 2012高考数学（理）备考工作总结 6.教师要处理好讲练关系（复习课、试卷讲评课的模式） 课堂教学是学生获取知识的主渠道，是学生提高成绩的主阵地，新课标理念下高三数学复习课应该体现三个层次： 第一层次是学生在头脑中对知识点和解题方法的简单再现； 第二层次是通过一系列的学习活动融入了学生积极的思考，使得学生达到对知识理解的加深和应用能力的提高； 第三层次解决相应问题中“容易出错和被忽略的问题”，加深印象，尽量在今后的学习中减少和避免类似的错误。 一轮复习 2012高考数学（理）备考工作总结 复习课的模式 1.先介绍知识点并穿插小题练习——然后讲解典型例题——再进行巩固练习。这种模式比较适合数学基础较弱的学生,所复习的知识点碎采用较为适宜。如复习等差数列这部分时,等差数列的定义、通项、求和、性质、内容较碎,可先构建知识框架、再逐一用小题巩固每个概念及性质让学生先激活这部分的记忆,再通过一些典型例题深化对每个知识点的理解,再通过练习达到强化巩固的目的。 一轮复习 2012高考数学（理）备考工作总结 复习课的模式 2.先进行练习——然后总结提炼知识点——再讲解例题——巩固练习。这种模式针对一些知识点相对较少、且学生相对熟悉的内容较为适宜。如在复习基本不等式时,这部分内容平时使用频率较高,可以让学生先通过几个较简单的题目的练习进行感悟,激活思维活动,教