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新苏教版3.叶子的眼睛概要.pptx

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3.叶子的眼睛眼睛早晨雾气迷迷蒙蒙阳光脚步走进很轻很轻摇醒水灵灵亮晶晶露珠儿眨呀眨的不小心高兴眼睛早晨雾气迷迷蒙蒙阳光脚步走进很轻很轻摇醒水灵灵亮晶晶露珠儿眨呀眨的不小心高兴叶子绿叶叶脉 yè 叶还有还是 hái 还迁就就是 jiù 就走路奔走竞走 zǒu 走进去进入进门 jìn 进开心小心心情 xīn 心高大高处登高 gāo 高高兴兴奋兴致 xìng 兴

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一年级下册语文教案3 叶子的眼睛_苏教版.doc 第三课叶子的眼睛教案【教学目标】 1.学问与技能学会认读9个生字，能够正确书8个汉字。会简洁的看图说话。 2.过程与方法正确、流利、有感情的朗读课文。 3.情感看法和价值观通过朗读感悟感受大自然的美，激发学生对大自然的酷爱。【教学重点】识记生字、理解词语并背诵课文。【教学难点】了解晨间山林的改变，知道“叶子的眼睛”指露珠，感受妙趣横生的世界。【教学方法】合作、探究、沟通【课前打算】多媒体课件【课时支配】 1课时【教学过程】一、激趣导入 1.师：同学们，今日我给你们带来了一个谜语，看看你们能猜对吗？（演示第2、3张幻灯片）师：上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。生：
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新版苏教版一年级语文下册叶子的眼睛课件.ppt 无标题;wā 山上的早晨， ;无标题;lù zhū露珠雷雪wù雾;mí méng迷迷;山上的早晨， ;líng jīng;zhēn gāo xìng ;山上的早晨， ;叶子的眼睛山上的早晨，雾气还迷;无标题;露珠;我会读词语： wù ;叶子的眼睛山上的早晨，雾气还迷;我知道：山上的早晨，;我知道：哇——;水灵灵亮晶晶白生生白花花 ;我知道：哇——;贝壳是 ;眨呀眨的，好像说： ;（）是（ ;无标题;我会写：
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苏教版一年级下叶子的眼睛教学设计.doc 赣榆区宋庄镇中心小学集体备课教案课时编号：课时编号：课时编号：xxx 3叶子的眼睛 第一课时主备教师：复背时间：上课时间：教学容内：初读课文教学目标： 1学会本课生字词及两个偏旁。
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《叶子的眼睛》教学反思.docx 《叶子的眼睛》教学反思　　《叶子的眼睛》教学反思　　第一次看到这个课题，不由自主地猜测：叶子的眼睛是什么样子？脑海里出现的是孩童闪亮的、纯净的眼睛。大自然中最能体现这种纯净与闪耀的莫过于露珠了！陈木城就选择了露珠来呈现大自然的恬静，通过晨间山林的变化来展现自然世界的奇妙。陈本城，写哲理诗《不快乐的想法》引人深思，这首儿童诗《叶子的眼睛》更是让人产生无限的遐思? ?　　“山上的早晨，雾气还迷迷蒙蒙，阳光就走进森林，　　脚步，很轻很轻”，这里的阳光，不就是我们的妈妈？每天清晨温柔地呼唤孩子起床，带着她所有的珍爱和怜惜。 “不小心把树叶摇醒”，这初升的朝阳，不就像王维笔下的
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苏教版语文2017版一年级下册第3课叶子的眼睛教学课件.ppt 山上的早晨，雾气还迷迷蒙蒙，阳光就走进森林，脚步，很轻很轻，不小心把树叶摇醒。试一试，读出“很轻很轻”的感觉！哇—— 水灵灵，亮晶晶，露珠儿是叶子的眼睛，眨呀眨的好像说：天亮了，真高兴！ 叶子的眼睛 说一说，露珠儿是什么样的？哇—— 水灵灵，亮晶晶，露珠儿是叶子的眼睛，眨呀眨的好像说：天亮了，真高兴！ 叶子的眼睛 水灵灵的露珠亮晶晶的露珠水灵灵的眼睛 亮晶晶的眼睛 说一说，“露珠儿”和眼睛有什么相同之处？露珠儿是叶子的眼睛 露珠儿像叶子的眼睛 哇—— 水灵灵，亮晶晶，露珠儿是叶子的眼睛，眨呀眨的好像说：天亮了，真高兴！ 叶子的眼睛 想一想，叶子的眼睛醒来之
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叶子的形状概要.ppt * 叶子各种各样，有：心形叶针形叶扇形叶带形叶披针形叶卵形叶掌形叶圆形叶心形叶的特点：形如心脏，基部宽阔而微凹，先端渐尖。如：甘薯、牵牛叶。原产地：亚洲热带、我国南部。 1、2年缠绕草本，高可达3米。品种多，蓝、绯红、桃红、紫，花瓣边缘的变化很多。针形叶特点:叶片细长而先端尖，形状如针。如：裸子植物中的油松、马尾松、白皮松的叶。世界著名观赏树种。常绿的乔木，树冠塔形，侧枝平展，树姿优美。针形叶长3-5厘米，球果卵球形。原产喜马拉雅山，现在各地广为栽培。卵形叶特点：形如鸡卵，长宽约为宽的2倍或更少，中部以下最宽，向上渐狭。如：苹果、梨的叶，扶桑的叶。扶桑产我国福
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