《小猫钓鱼》讲解.ppt
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小猫钓鱼 我钓了3条鱼 3 我钓了2条鱼 2 我钓了1条鱼 0 唉！1条鱼也没掉着。 一条鱼都没有，用0表示 注意0要封住口，要写得长长圆圆、要圆滑，没有棱角…… 5 0
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一 * * * * * 一对蝴蝶 一只蜻蜓 一群麻雀 一大盆鱼 一条小鱼 yí yí yì yì yì 着 钓不着 zháo 1 2 3 4 5 6 首先碰见了谁？ 一只蜻蜓飞来了，小猫连忙举起钓鱼竿，扑打蜻蜓。 一对蝴蝶飞来了，小猫马上放下钓鱼竿，双手去捉蝴蝶。 然后又碰到了谁？ 最后碰到了谁？ 一群麻雀飞来了，小猫立刻丢下钓鱼竿，去追麻雀。 立 立 钓鱼 蜻蜓 tíng 连忙 鱼竿 放下 双手 立刻 丢下 生气 起立 天空
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小猫钓鱼
教案设计示例
小猫钓鱼
教学目标
1．使学生初步知道0的三个含义，通过直尺认识0在数中的顺序，会读写0．
2．指导学生规范写0，培养学生书写能力．
3．引导学生观察图，感悟数学知识的魅力．
教学重点
1．初步知道0的含义，0在数中的顺序，会读写0．
2．指导学生规范书写，养成良好的书写习惯．
教学难点
理解0的三个含义
教学过程
一、创设情景，激发兴趣．
教师：大家喜欢听故事吗？你们听过《小猫钓鱼》的故事吗？
二、观察画面，引入新课
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小猫钓鱼
教案设计示例
小猫钓鱼
教学目标
1．使学生初步知道0的三个含义，通过直尺认识0在数中的顺序，会读写0．
2．指导学生规范写0，培养学生书写能力．
3．引导学生观察图，感悟数学知识的魅力．
教学重点
1．初步知道0的含义，0在数中的顺序，会读写0．
2．指导学生规范书写，养成良好的书写习惯．
教学难点
理解0的三个含义
教学过程
一、创设情景，激发兴趣．
教师：大家喜欢听故事吗？你们听过《小猫钓鱼》的故事吗？
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小猫钓鱼
教案设计示例
小猫钓鱼
教学目标
1．使学生初步知道0的三个含义，通过直尺认识0在数中的顺序，会读写0．
2．指导学生规范写0，培养学生书写能力．
3．引导学生观察图，感悟数学知识的魅力．
教学重点
1．初步知道0的含义，0在数中的顺序，会读写0．
2．指导学生规范书写，养成良好的书写习惯．
教学难点
理解0的三个含义
教学过程
一、创设情景，激发兴趣．
教师：大家喜欢听故事吗？你们听过《小猫钓鱼》的故事吗？
二、观察画
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小猫钓鱼
教案设计示例
小猫钓鱼
教学目标
1．使学生初步知道0的三个含义，通过直尺认识0在数中的顺序，会读写0．
2．指导学生规范写0，培养学生书写能力．
3．引导学生观察图，感悟数学知识的魅力．
教学重点
1．初步知道0的含义，0在数中的顺序，会读写0．
2．指导学生规范书写，养成良好的书写习惯．
教学难点
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一、创设情景，激发兴趣．
教师：大家喜欢听故事吗？你们听过《小猫钓鱼》的故事吗？
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1周：小猫钓鱼
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小猫钓鱼 教学目标： 1.能借助拼音读准“钓、带、河、边、蜻、蜓、了、空、条、意”等10 个生字的字音；认识笔画“横折折撇”，在老师的指导下会描写汉字“了、蜓”。 2.借助拼音正确连贯地朗读课文，做到不唱读、不顿读，按标点停顿。 3.了解故事内容，…
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一只非常惹人喜爱的小猫出现在我的眼前，瞧，它全身的毛乌黑发亮；它长着圆圆的身体，尖尖的耳朵，大大的眼睛，长长的尾巴，圆球般的头。锋利的爪子下还有肉垫，走起路来静悄悄的；它漂亮、活泼又淘气。 你知道吗？这就是原来钓鱼三心二意的小猫。在猫妈妈的教育下，…
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活动目标 活动准备 活动过程 二、教师讲述故事，让幼儿通过观察、倾听，回答等方式，理解故事的主要情节 1、请小朋友仔细的看一看书里都有谁呢？？（小猫、蝴蝶、小鱼、猫妈妈。。。。。。） 2、结合图画书讲述故事 提问： （1）故事中的小猫和猫妈妈在干什么？ （2）淘气的小猫钓鱼时干什么去了？ （3）结果小猫钓到鱼了吗？ 三、游戏《小猫钓鱼》 1、设置场景，请配班老师带头饰出场：小朋友快点看一看这是谁呀（小猫头），今天小猫来到了咱们班要和小朋友一起游戏。（讲故事内容） 2、小朋友们一起问一问小猫你钓到鱼了吗？（配班老师与幼儿交流） 3、利用角色口吻告诉小朋友做事要专心。 4、请幼儿复述故事的主要
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前郭县长山镇新庙小学
程向英
凛伊再惕汕艰家收戒琅殷幽峦捡爪锈止臃根僻窄传堰巩太桓剧仍臀邮获现小猫钓鱼小猫钓鱼
老猫和不猫一块到河边钓鱼。
婆慷嚎驭娠呆陆真朴消攒臼瓮绽味凯脓迈挠僳樊敏絮渠揉膛雅殆冰秒恐蝗小猫钓鱼小猫钓鱼
一只蜻蜓飞来了。小猫连忙兴
起钓鱼鱼竿，扑打蜻蜓。
咙脚谣梗寻伍堤绅峪泰摹划盅易蝉港穴溜瞥嫡玲胚衫凶架蕴殉允舜览份柱小猫钓鱼小猫钓鱼
一对蝴蝶飞来了，小猫马上
放下鱼竿，双手去捉蝴蝶。
债咋办会习身论能袒簧卒无丁读响眷唾涛犁菩降梳农抓穗肾疽植净印声札小猫钓鱼小猫钓鱼
一群麻雀飞来了，小猫立刻
丢下钓鱼竿，去追麻雀。
狐趾乏蹄捅鞠孙载沛
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《小猫钓鱼》教案.docx
《小猫钓鱼》教案
《小猫钓鱼》教案1
设计背景
纲要指出“幼儿园在重视幼儿的身体健康的同时，还要重视幼儿的心理健康。”在幼儿的注意中，无意注意占主导地位，做事容易被外界事物干扰，并且做事没有耐心。本班幼儿个性活跃、好动的占大多数，平时活动课时，要引起他们的.注意力有一定的难度，结合这一实际情况，设计了本活动。
活动目标
1、能集中注意力观看动画片。
2、知道做事要专心、仔细，逐渐养成专心完成一件事的好习惯。
3、培养幼儿的手眼协调能力和做事的能力。
4、领会故事蕴含的寓意和哲理。
5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
重点难点
重点：通过观看动画片，知道做事要专心、仔细。
难点：培养幼儿的手眼