二年级上难忘的一天.ppt

8 、难忘的一天 我会认 jì suàn mào lǎn 计算 算术 冒 险 展 览 guǎn jǐn pēng wò róng 场馆 紧张 怦 怦 握手 容 易 pǔ xīng càn làn 普通 兴 奋 灿 烂 我会认 jì suàn mào lǎn 计 算 冒 览 guǎn jǐn pēng wò róng 馆 紧 怦 握 容 pǔ xīng càn làn 普 兴 灿 烂 紧张 激动 平静 兴奋 8 、难忘的一天 那天早晨，我冒着严寒，快步走到工业展览馆。想到马上就要见到邓爷爷，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。 我知道它们的意思 沉着：十分镇静，心中有把握。 操纵：操作，控制。 仔细：十分细心。 我会读 高兴地 仔细地 亲切地 紧紧地 顺利地 兴奋地 赞许地 沉着地 找朋友 高兴地 慰问 仔细地 握手 亲切地 点头 紧紧地 观看 顺利地 微笑 兴奋地 操纵 赞许地 打出 沉着地 走着 难忘的 慈祥的 紧张的 和蔼的 满意的 担负的 （ ）的日子 （ ）的微笑 （ ）的样子 （ ）的心情 （ ）的笑容 （ ）的图形 表演过后，邓爷爷还亲切地问了我的年龄。我说刚满十岁。邓爷爷听了，赞许地再一次和我握手，并对身边的人说，“计算机的普及要从娃娃抓起。” 表演过后，邓爷爷还亲切地问了我的年龄。我说刚满十岁。邓爷爷听了，赞许地再一次和我握手，并对身边的人说：“计算机的普及要从娃娃抓起。” 1、从“亲切”体会到了什么？ 2、赞许的握手又体会到了什么？ 3、“计算机的普及要从娃娃抓起”怎么理解？ 我体会到邓爷爷和蔼和亲。 我体会到邓爷爷对下一代的关爱。 这句话的意思是邓爷爷关心我们，要我们从小学习计算机，学好文化知识，长大了就能更好的建设祖国。 离开展览馆，我兴 奋地走在回家的路上。天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加灿烂。我忘不了这一天，忘不了肩上担负的责任。 [xīng] 兴 xīng xìng （兴奋） （高兴） 离开展览馆，我兴奋地走在回家的路上。天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加灿烂。 我忘不了这一天，忘不了肩上担负的责任。 我忘不了这一天，忘不了肩上担负的责任。 “肩上担负的责任”指的是什么？ 说说“我”为什么忘不了这一天。 见到了邓爷爷 邓爷爷和蔼可亲 认识到肩上责任的重大 我受到了邓爷爷的称赞 难忘 它们的后面应加上表示（ ）的词？ A 动作 B 事物 A 高兴地 仔细地 亲切地 紧紧地 顺利地 兴奋地 赞许地 沉着地 点头 问候 打出 握手 走来 操纵 观察 握住 我发现红色的字都是动词 高兴地 握住了我的手 顺利地 点点头 仔细地 操纵计算机 亲切地 再次和我握手 紧紧地 看了我的表演 沉着地 打出各种各样的图形 赞许地 问我的年龄 搭配连线： 笑容 日子 心情 样子 责任 微笑 它们的后面应加上表示（ ）的词？ A 动作 B 事物 B 难忘 和蔼可亲 满意 紧张 各种