2015年度桓台县中小学校绩效考核专项指标.doc

2015年度桓台县中小学校绩效考核专项指标 一级指标 二级指标 考核要点及分值 计分办法 A1 学校 管理 360分 B1 办学方向 10分 建立德育为先、能力为重、面向全体、全面发展的育人理念（2分）； 遵循教育规律和学生成长规律，办学方向正确，办学思路清晰（2分）； 全面实施素质教育，为学生全面健康和谐发展创造良好环境（3分）； 学校教育活动体现先进的办学思想，并得到有效的落实和师生家长的广泛认同（3分）。 查阅资料、听取汇报、座谈问卷，依据实际情况得分。 办学理念、办学方向按照2、1.5、1分三档计分； 育人环境、理念认同按照3、2、1分三档计分。 B2 制度建设 20分 修订完善学校章程（4分）； 制定学校中长期及年度发展规划（4分）； 根据学校章程制定和完善学校各项规章制度（3分）。 学校章程、发展规划依据实际情况各按4、3、1分3档计分。 学校各项规章制度据实际情况各按3、2、1分3档计分. 学校健全并实施教育质量评价制度（3分）； 教师评价制度（3分）；学生评价制度（3分）。 查阅资料，依据实际落实情况各按3、2、1分3档计分。 B3 办学行为 40分 依据《桓台县教育体育局关于规范学校办学行为的规定》制定量化考评办法，将规范办学行为工作的日常管理、专项督查和社会满意度（投诉统计）相结合，进行赋分考评。 按照《桓台县规范中小学办学行为量化考评办法》考核计分。 B4 家委会 建设 40分 学校三级家长委员会制度健全、工作有序，社会参与作用发挥好，且设立专门家长委员会驻校办公场所。 通过组织家长代表座谈会和实地查看，对家长委员会建设情况进行综合判断，按照“优、良、一般”赋分，分别计40、30、20分。 B5 安全工作 80分 安全工作组织保障；三防建设；隐患排查与整改；安全教育培训与演练；交通安全管理；校内及周边安全管理等。 按照《中小学校安全管理工作考核细则》考核计分。 B6 信访工作 40分 加强信访工作领导，建立信访办理制度，信访投诉办理及时高效，无信访责任事件。 按照《桓台县教育系统信访工作目标管理考核标准》考核计分。 B7 学校文化建设 40分 1.制定学校文化建设中长期发展规划（3分）。 2.“三风一训”富有内涵，指导性强（2分）。 3.突出学校文化建设方向，努力探索形成体现学校文化的校本课程体系（5分）。 4.加强班级文化建设，开展班级特色活动，形成班级风格（5分）。 5.开展丰富多样的社团活动，重视乡村少年宫建设和发展（10分）。 6.设立学校教育论坛，促进学校管理、改革和发展（10分）。 7.淄博市学校文化建设先进单位、淄博市文化名校（5分）。 1.有规划，具有指导性计3分，依据实际情况酌情扣分。 2.查阅资料，实地查看，依据实际情况酌情扣分； 3.4.查阅资料，实地查看，分5、3、1分三档计分； 5.6.查阅资料，实地查看，分10、8、5分三档计分； 7.被评为淄博市学校文化建设先进单位或淄博市文化名校计5分，否则不得分。 B8 宣传工作 30分 教育信息、新闻宣传考核总分由三部分组成：教育信息分、新闻宣传分和日常工作分。 教育信息分。占考核总分的35%。2.新闻宣传分。占考核总分的55%。3.日常工作分。占考核总分的10%。 按照《2015年桓台县教育信息、新闻宣传计分办法》考核计分。 B9 学生资 助工作 30分 1.工作机制和制度建设;2.家庭经济困难学生认定和管理、资助工作管理情况;3.生源地信用助学贷款工作（高中）、资助经费筹措与管理（高中）。 按照《普通高中学校学生资助管理工作绩效考评办法》、《义务教育学校学生资助管理工作绩效考评办法》考核计分。 B10 后勤管理 30分 1.按照相关法律、法规及文件规定开展好食品、消防、特种设备、学生公寓、学生用品工作，为学生营造安全健康生活环境。食品安全工作(8分)； 2.消防及特种设备安全工作(8分)； 3.学生公寓管理工作(7分)；学生用品工作(7分)。 按照《桓台县学校后勤管理工作检查评估标准》考核计分。发生重大食品安全责任事故，该项不得分。 A2 学生管理 220分 B11 德育工作 30分 1.学生管理科学、规范，符合教育规律，学生和家长满意（3分）。 2.根据学校实际及学生年龄特点分阶段、分层次制定了切实可行的学校德育体系建设方案（4分）。 3.按要求完成县教体局部署的各项德育工作任务，落实各项德育工作制度（10分）。 4.学校有效落实《关于在小学语文和初中语文、历史、地理等学科渗透社会主义核心价值观的实施方案》（5分）。 5.学校积极参加市级及以上德育品牌评选活动（5分）。 6.按要求完成未成年人思想道德建设等相关材料报送工作（3分）。 1.查看学校学生管理资料，按照“符合、