第9章个性心理特征.ppt

第九章 个性心理特征; 一、能力 1、能力概述 2、智力理论 3、能力的个别差异 4、能力测量 5、影响能力发展的因素; 1、能力概述; 2） 能力分类： ①一般能力和特殊能力 ②再造能力和创造能力 ③认知能力、实践能力 和社交能力。 ; 3） 能力和知识、技能的关系： 知识是人们掌握的改造世界的历史经验。 技能是通过练习而获得的动作方式和动作系统。 a、能力的发展比知识、 技能的获得要慢得多。 b、能力在掌握知识、 技能中形成和发展。 ; 2、智力理论 1） 心理计量取向的智力理论 群因素论、二因素论、三维结构论。 2） 多元取向的智力理论 3） 认知发展取向的智力理论 ; 3、能力的个别差异; 2） 能力发展水平差异：; 全国人口中智力分布表; 3） 能力表现的早晚差异： 表现在发展速度的快慢上 a、早慧现象 b、中年成才 c、大器晚成 ; 4、能力测量 1）特殊能力测验 2）创造力测验 3）智力测验： （智力年龄/实际年龄）x100% = IQ（智商） ; 1） 遗传因素： 遗传是父母的性状结构和机能特点传给 子女的现象，构成人的神经系统和感觉器官 的先天特点。 遗传因素提供了一个人智力发展的可能 性，而非现实性。 ; 2）环境因素： a、社会存在：生产方式及其发展水平、 社会生活状况。 b、营养：人脑生长发育前期作用明显。 c、教育：主导作用，特别是早期教育。 ★儿童可能能力递减法则 ; 3） 实践活动： 一个人的能力水 平与他所从事的活动 的积极性成正比。 恩格斯说：人的 智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。 ; 4） 个性品质： 优良的个性品质 推动人们去从事并坚 持某种活动，从而促 进能力的发展。 稳定的兴趣、坚 强的性格。; 二、性格 1、性格概述 2、性格特征 3、性格结构 4、性格类型 5、性格测量 6、性格的形成和发展; 1、性格概述; 2） 性格与能力的关系： 性格对一个人能力的发 展起着制约作用。 在能力的形成和发展过程中，某种性格特 征被巩固下来，成为个体性格的一部分。 ; 3） 性格与气质的关系： a、气质无所谓好坏，性格却有好坏之分。 b、气质影响性格的表现方式。 c、气质影响性格形成发展的速度。 d、性格可以制约气质的表现，也可以影响气 质的改变。; 2、 性格的特征; 2） 意志方面的性格特征：