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小学生成长手册自我评价

小学生成长手册自我评价（通用21篇）

在我们平凡的日常里，我们经常会被要求写一份自我评价，自我

评价是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。如何写自我评价呢？

以下是小编精心整理的小学生成长手册自我评价，仅供参考，希望能

够帮助到大家。

小学生成长手册自我评价1

我今年十岁了，可是在爸爸妈妈眼里，我仍然是个孝敬长辈、诚

实、俭朴、从不乱花零用钱，能够关心体贴父母、在家主动干力所能

及的家务活，生活自理能力强的乖孩子；在老师们的眼里，我是个尊

敬师长、讲公德懂礼貌、关心热爱班集体、能够为老师分忧、工作责

任心强、全面发展、有潜力有希望的好学生；在同学们眼里，我是个

待人诚恳、团结友爱、热心关心真诚帮助同学、性格活泼开朗、正义

感强、处事公正讲原则、热爱劳动的好同学好伙伴。

而我自己认为我最大的优点是勤奋好学，遇事喜欢多问几个“为

什么”？未上学时就总缠着妈妈问问“为什么”。记得我上一年级时，

就问妈妈“一”有几个读音？问老师世界上最大的`数是奇数还是偶数？

等等。这使得老师和父母开始教我学习查书、查资料，还办了省图书

馆的借书证呢。当我拿着我自己的借书证和大人们一样在知识的海洋

里遨游，我的心里别提多美了！

小学生成长手册自我评价2

时间过得真快，一个学期又要过去了。在这学期我在学校表现得

一般，我有完成各项学习任务，当好行长的工作，早上都有按时收齐

作业。上课的时候，我有专心听讲，认真做笔记。

可是还是成绩不太理想，是因为我没有合理安排时间。上课的`时

候，我太小胆，但自从开展了“天南地北任我谈”这个活动，我慢慢

大胆了，答问题的时候，说话不在结巴了。

在家里，我会学做一些简单的家务，而且不会乱花钱。有时间，

我也会到图书馆借书或看书。在这学期，校长组织我们五年级去军训，

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小学生成长手册自我评价（通用21篇）--第2页

虽然挺辛苦，但我学到了许多知识，体会了农民伯伯耕田的辛苦，明

白了妈妈平时做家务的劳累，还学到许多法律方面的知识。但是，我

也有一些小缺点，就是有时候在学习方面遇到一些问题，想不出来，

但又懒得不想问别人，结果就空着。在测验的时候出了这道题，我就

不会了。

小学生成长手册自我评价3

在老师的教导下，我在德、智、体方面全面发展，逐渐从幼稚走

向成熟。

我是一个性格开朗的学生。对老师分配的任务认真负责，能积极

向上，经常参与班级学校组织的各种课内外活动；能与同学和睦相处，

尊敬师长，自觉锻炼身体，能迅速的适应各种环境，并融合其中。初

中三年我学到了很多知识，后在学习和生活中，能摸索出适合自己高

效的学习方法。自入学以来，一直遵守学校的`各项规章制度，具有良

好的思想道德品质，各方面较好。有强烈的集体荣誉感，坚持实事求

是的原则。

思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标。在日常生

活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩

优秀，体锻达标。热爱集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人，对班

级交给的任务都能认真及时完成。

小学生成长手册自我评价4

本人在学校他尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学

习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学

们学习的好榜样。同时担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负

责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校