道德与法治七年级第一框-中学序曲.ppt

教学目标 了解中学生活带给我们的新体验。 理解中学时代的重要性。（重点） 感受成长带给我们的礼物。 在中学阶段，我们要视当下，重新塑造一个“我”。 自学提纲 请你用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。 中学时代在人生中有哪些重要意义？（重点） 中学生活给我们提供了哪些发展自我的机会？ 为塑造一个“最好的我”课文中提出了怎样的期待，如何才能实现它？ 学校场景，各学科， 看来我们的初中生活与小学有了很大的不同，大家要尽快调整好自己的心态，适应新的学习环境，合理安排学习时间，注意学习方法，克服自我封闭的心理，养成热情开朗的性格，主动积极与同学、朋友交往，以新的精神面貌迎接新的学习生活。 问题2、结合钱学森的故事，请你谈谈中学时代在人生中有哪些重要意义？（重要作用） 中学时代是人生发展的一个新阶段，它可以为我们的一生奠定重要基础。 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 问题3、结合图片谈谈中学生活给我们提供了哪些发展自我的机会？ 集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。 新的课程，引领我们探索新的知识领域。 丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。 各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 探究与分享：小学生活有快乐，也有遗憾，进入中学，你打算如何弥补？ 作业： 1、以下是四位七年级同学对初中新生活的感受。其中比较客观、积极向上的是（ ） A小丽：新环境，新起点，我一定会努力学习的 B小乐：初中的课程好难啊，恐怕我会学不好。 C小星：初中没什么了不起，先玩几天再说。 D小涵：周围都是陌生的面孔，好孤独，好郁闷啊 * 什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。 什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。 友谊的阳光把心灵照耀，知识的泉水把心田灌溉。 啊，中学时代，黄金时代， 系着红领巾迈进校门，戴上团徽走向未来。 什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。 什么时候认识了世界？是在探索的中学时代。 智慧的花儿在这里间盛开。希望的苗儿在这里成材。 啊，中学时代，黄金时代， 系着红领巾迈进校门，带着团徽走向未来。 中学时代 第一课 中学时代 第一框 中学序曲 来到三中 探究与活动一：请你用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。 新 奇 新 奇 ______ 紧 张 ______ ______ ______ ______ ______ 兴奋 成绩波动 作业 学习方法 课程内容 管理方法不同 中学 小学 中学与小学比较 “扶着”我们“走” 自己管理自己 简单有限 复杂，范围广 较为简单，主要听老师讲 需要将听讲与自学相结合 成绩波动小，相差不大 波动很大，出现在较为明显的分化 较少 较多，形式多样 结合钱学森的故事，请你谈谈中学时代在人生中有哪些重要意义？（重要作用） 我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱。 我们开始主动发现和认识自己。 对世界的认识越发的具体而深入。 我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。 我的打算 我的遗憾 在_______中 我的打算 我的遗憾 在课余生活中 我的打算 我的遗憾 在人际交往中 我的打算 我的遗憾 在学习生活中 弥补遗憾，要抓住中学生活为我们提供的机会，制定新的目标，对自己提出更高的要求： 天天进步 超越自我 问题4，为塑造一个“最好的我”课文中提出了怎样的期待，如何才能实现它？ 越来越有活力，能坚持，有韧劲。 越来越坚强，会合作，能包容。 越来越有主见，敢于表达自我。 抓住中学生活为我们发展自我提供的多种机会。 提出新的目标和要求激发我们的潜能，不断实现自我超越。 珍视当下，把握机遇，从点滴做起。 在小学，有的同学可能曾是佼佼者，有的同学却一直默默无闻，但所有这些，都已经成为过去，我们不应为曾经拥有的荣誉而背上包袱，也不必为曾经有过的失误而懊恼。关键是怎样把握住新的机会，在新学校、新集体、新老师面前怎样塑造和展现一个新的自我。 A *