诗歌鉴赏第一课：如何读懂诗歌.pptx

如何读懂诗歌（一）;【诗歌备考的四个环节】 ;【诗歌备考的四个环节】 ;【怎样才算读懂？】;【如何明白浅层意思？】;古典诗歌中词序的颠倒;杜甫《月夜》诗： 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。;叶梦得《贺新郎》词： 秋色渐将晚，霜信报黄花;李白《梦游天姥吟留别》： 我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月;4.定语位置。　　（1）定语提前，置于句首。 “细草微风岸，危樯独夜舟。” “香生帐里雾，书积枕边山。”（陆游《昼卧》）意即;（2）定语挪后 　　 数量定语置于名词中心语后的情况比较多。“血痕一缕在眉梢，胭脂红让娇。”（清·孔尚任《桃花扇·寄扇》）前句即为 这与文言文中的数量词定语后置一样，如“为创八”，“年十六”。 ;5.以宾语性质出现的状语。 “人面不知何处去，桃花依旧笑春风。” “笑春风”表面上是动宾词组，实际上是“在春风中笑”，那么问题来了，“笑秋风”呢？ “几处吹笳明月夜，何人倚剑白云天。”（唐·李益《盐州过胡儿饮马泉》） “自许封侯在万里。”（陆游《夜游宫·记梦寄师伯浑》）意即;千家山郭静朝晖,日日江楼坐翠微。” 正确的语序是：朝晖中千家山郭静, 日日于江楼坐对翠微。 意思为：为山所环绕的城郭，有千户人家正静迎著晨曦。 每天在江楼上，眺望山腰山岚弥漫的景色。 ;6、倒句 是指诗人因表达的需要而改变诗歌句子的关系，一般是倒置诗歌当中相临两句的顺序。 李白词《忆秦娥》“箫声咽，秦娥梦断秦楼月。”其正确语序应为：“秦娥梦断秦楼月，箫声咽。” 这里出现了因果倒装，作者为了与下句“咸阳古道音尘绝”形成对仗和韵律上与后句“秦楼月，年年柳色，灞陵伤别”形成顶真修辞的需要而改变语序。;7、倒叙 主要指诗人因诗词结构的需要而改变常见的表达方式。 这种情况在叙事抒情类诗歌中常用，如唐刘禹锡的《柳枝词》：“清江一曲柳千条，二十年前旧板桥。曾与美人桥上别，恨无消息到今朝。”此诗由“清江碧柳”忆“二十年前”之事，这样开篇就能引人入胜。该诗采用“今——昔——今”相对比的方式可以更突出今日的遗憾情感，章法上回环婉曲，收到了曲尽其妙的表达效果。;古典诗歌中词序的省略;古典诗歌中词序的省略;3、介词省略： 飞流直下三千尺，疑是银河落（自）九天。 两个黄鹂鸣（于）翠柳，一行白鹭上青天。 4、方位词省略 纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。 纱窗日落渐黄昏，金屋（里） 无人见泪痕。 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 天街（上）小雨润如酥，草色遥看近却无。 5、多个省略 思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。 思家步（于）月（下在）清宵（里）立，忆弟看云（于）白日眠。;举例： 如梦令·李清照 昨夜雨疏风骤。 浓睡不消残酒。 试问卷帘人，却道“海棠依旧”。知否，知否？应是绿肥红瘦！? ” ;（13福建）送何遁山人归蜀 梅尧臣 春风入树绿， 童稚望柴扉。 远壑杜鹃响， 前山蜀客归。 到家逢社燕， 下马浣征衣。 终日自临水， 应知已息机。 ［注］息机：摆脱琐事杂务，停止世俗活动。;竹窗闻风寄苗发司空曙 李益 微风惊暮坐， 临牖思悠哉。 开门复动竹， 疑是故人来。 时滴枝上露， 稍沾阶下苔。 何当一入幌， 为拂绿琴埃。 ［注］苗发、司空曙是李益诗友。 ;读懂诗歌的字面意思要注意：;课后作业;;文艺版;;七律压轴版;【如何领会深层意思？】;【联系信息，揣摩语言 】;一、读标题;二、看注释;;三、知作者;【具体探究】;四、找意象;【具体探究】;五、品字词;【具体探究】;六、思情语;【具体探究】;七、分题材;七、分题材;【具体探究】;【如何领会深层意思？】;竹窗闻风寄苗发司空曙 李益 微风惊暮坐， 临牖思悠哉。 开门复动竹， 疑是故人来。 时滴枝上露， 稍沾阶下苔。 何当一入幌， 为拂绿琴埃。 ［注］苗发、司空曙是李益诗友。 ;【如何读懂诗歌·小结】;【特别提醒】;【按照读懂的两个层次，给下面这首诗写一段解读性的文字。】