2017届高三化学第一轮复习：物质的分离和提纯教程.pptx

专题9　化学实验;1.能对常见的物质进行检验、分离和提纯；掌握过滤、分液、蒸馏等操作的步骤及要求。 2.绘制和识别典型的实验仪器装置图。;考点一　 物质分离、提纯的常用物理方法;知识 梳理;1.物质分离、提纯的区别 (1)物质的分离 将混合物的各组分分离开来，获得几种纯净物的过程。 (2)物质的提纯 将混合物中的杂质除去而得到纯净物的过程，又叫物质的净化或除杂。;2.物质分离、提纯的常用物理方法 试根据所学的知识填写操作方法及相关内容。 (1)如图1，方法、装置的名称： 。 适用范围：把不溶性 进行分离。 注意事项：①一贴： 紧贴漏斗内壁； 二低：滤纸上边缘低于 ，液面低于滤纸边缘；三靠：烧杯紧靠 ，玻璃棒轻靠 处，漏斗下端尖口处紧靠 。②若滤液浑浊，需 。浑浊的原因可能是 。;(2)结晶是晶体从 的过程，对溶解度受温度变化影响不大的固态溶质，采用 的方法，而对溶解度受温度变化影响相当大的固态溶质，采用 的方法。;如图2，方法、装置的名称： 。 适用范围：溶解度随温度变化较小的物质。 注意事项：①玻璃棒的作用： ；②当有大量晶体析出时， 而不能直接蒸干。;(3)如图3，方法、装置的名称： 。 适用范围：①萃取：利用溶质在互不相溶的溶剂 里的溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一 种溶剂组成的溶液里提取出来；②分液：两种液 体互不相溶且易分层。 萃取注意事项：①溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中的大；②萃取剂与原溶剂不反应、不相溶；③萃取剂与溶质不反应。 分液注意事项： ① ②;(4)如图4，方法、装置的名称： 。 适用范围： 相差较大的液体混合物。 注意事项：①温度计的水银球放在蒸馏 烧瓶的支管口处；②蒸馏烧瓶内要加沸石； ③冷凝管水流方向应为“逆流”。;(5)如图5，方法、装置的名称： 。 适用范围：某种组分易升华的混合物， 利用物质升华的性质在加热条件下分 离的方法。;;2.物质的分离、提纯是中学化学的重要操作，请应用物质分离、提纯知识，分离下列各组混合物。;3;思维建模;2.“固＋液”混合物的分离(提纯);3.“液＋液”混合物的分离(提纯);题组二　物质分离仪器、装置的选择 3.下列实验装置不适用于物质分离的是(　　);4.(2012·北京理综，8)下列实验中，所选装置不合理的是(　　);A.分离Na2CO3溶液和CH3COOC2H5，选④ B.用CCl4提取碘水中的碘，选③ C.用FeCl2溶液吸收Cl2选⑤ D.粗盐提纯，选①和②;题组三　物质分离操作的注意事项;6.海洋植物如海带、海藻中含有大量的碘元素，碘元素以碘离子的形式存在。实验室里从海藻中提取碘的流程如下图：;(1)实验室焙烧海带，需要下列仪器中的________(填字母)。 a.试管 b.烧杯 c.坩埚 d.泥三角 e.铁三脚架 f.酒精灯 (2)指出提取碘的过程中有关的实验操作名称：①________，③__________。 (3)提取碘的过程中，可选择的有机试剂是________。 A.甲苯、酒精 B.四氯化碳、苯 C.汽油、乙酸 D.汽油、甘油;(4)为使海藻灰中碘离子转化为碘的有机溶液，实验室有烧杯、玻璃棒、集气瓶、酒精灯、导管、圆底烧瓶、石棉网以及必要的夹持仪器、物品，尚缺少的玻璃仪器有______________、___________。 (5)小组用CCl4萃取碘水中的碘，在右图的分液漏斗 中，下层液体呈______色；他们打开分液漏斗活塞， 却未见液体流下，原因可能是________________ __________________。;(6)从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶剂，还须经过蒸馏，指出下面实验装置图中的错误之处：;(7)进行上述蒸馏操作时，使用水浴加热的原因是_________ _________________________________，最后晶态碘在________里聚集。 ;反思归纳;考点二　物质分离、提纯的化学方法;;杂转纯法;酸碱溶解法;;④;⑩;固＋固 ;固 ＋ 液 ;液 ＋ 液 ;“五三”P215;2.过滤操作中的常考热点案例 在过滤操作后，有时需要滤渣，舍弃滤液；有时需要滤液，舍弃滤渣。 (1)需要滤液时，如何提取母液中的成分;案例1 在粗盐的提纯实验中，过滤，舍去不溶性杂质(滤渣)后，怎样从母液中获取NaCl固体