人教版初三物理第十三章内能第一节 分子热运动PPT课件19张.ppt
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新人教版九年级物理第十三章第一节《分子热运动》课件.ppt
1、物质由分子组成 2、扩散现象表明： ⑴一切物体的分子都永不停息地做无规则运动（热运动）. ⑵分子间存在间隙 3、分子间存在相互作用的引力和斥力。 1．在量筒的下半部分盛有蓝色的浓硫酸铜溶液，再在硫酸铜溶液上方缓缓地注入一些清水，几天后，整个量筒内的液体都变成蓝色，这一现象表明_______________． 2．一根铁棒很难压缩是因为分子间存在__________，又很难被拉长是因为分子间存在着__________。 3．如图16.1-2所示，下面的瓶子里装有红棕色的二氧化氮气体，它的密度大于空气密度．当抽去玻璃片后，过一段时间，看到上面的瓶子里也出现了红棕色的二氧化氮，这
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新人教版九年级物理第十三章第一节《分子热运动》课件1（共25张PPT）（共25张PPT）.ppt
1、物质由分子组成 2、扩散现象表明： ⑴一切物体的分子都永不停息地做无规则运动（热运动）. ⑵分子间存在间隙 3、分子间存在相互作用的引力和斥力。 1．在量筒的下半部分盛有蓝色的浓硫酸铜溶液，再在硫酸铜溶液上方缓缓地注入一些清水，几天后，整个量筒内的液体都变成蓝色，这一现象表明_______________． 2．一根铁棒很难压缩是因为分子间存在__________，又很难被拉长是因为分子间存在着__________。 3．如图16.1-2所示，下面的瓶子里装有红棕色的二氧化氮气体，它的密度大于空气密度．当抽去玻璃片后，过一段时间，看到上面的瓶子里也出现了红棕色的二氧化氮，这
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人教版九年级物理第十三章第一节分子热运动课件共17张PPT.ppt
青衣 青衣 《梅花》 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 唯有暗香来。 光学显微镜 组成物质的分子是运动 的还是静止的？ 在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面， 倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，之间用 一块玻璃板隔开。抽掉玻璃板后，会发生什 么变化？ 二氧化氮的密度比空气大，它能进到上面 的瓶子里去吗？ 一切物质的分子都在不停地做 无规则的运动，这种无规则运动叫 做分子的热运动。 在一个烧杯中装半 杯热水，另一个同样 的烧杯中装等量的凉 水。用滴管分别在两 个杯中滴入一滴墨水， 观察哪个烧杯中墨水 扩散得快。扩散的快 慢跟温度有什
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人教版九年级物理全册课件 第十三章热和能第一节_分子热运动（共39张PPT）.ppt
想一想:影响扩散快慢的主要因素是什么? 在一个烧杯中装半杯热水,另一 个同样的烧杯中装等量的凉水. 用滴管分别在两个杯底注入滴 红墨水,比较两杯中的红墨水扩 散现象? 观察与思考三 链接 观察与思考 你看到了什么现象？ 思考：这个现象说明了什么？ 结论二：温度越高，分子运动越剧烈。 小结 固体、液体、气体都存在扩散现象。 扩散现象说明了： 一切物体的分子都在不停地做无规则的运动. 由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。温度越高，分子的无规则运动越剧烈。 思考：既然分子在不停地运动,那么固体和液体中的分子为什么不会飞散开,而总是聚合在一起,保持一定的体积呢?
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人教版九年级物理全册课件 第十三章热和能第一节分子热运动 （共29张PPT）.ppt
* * 1、物质由分子组成。 2、扩散现象表明： ⑴一切物体的分子都永不停息地做无规则运动（热运动）。 ⑵分子间存在间隙。 3、分子间存在相互作用的引力和斥力。 最新人教版九年级上册物理 第十三章热和能 分子热运动 最新人教版九年级上册物理 第十三章热和能 分子热运动 最新人教版九年级上册物理 第十三章热和能 分子热运动 最新人教版九年级上册物理 第十三章热和能 分子热运动 第一节 分子热运动 1、知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动和分子热运动 教学目标 2、知道分子间存在相互作用力 3、能识别扩散现象，能用分子运动
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人教版九年级物理第十三章第一节 《分子热运动》.ppt
请大家说说生活中有关扩散现象的实例: 1.人闻到的气味 2.浸入盐水的东西变咸 3.“墙内开花墙外香” 4.存放煤的墙角，几年后墙壁表面厚厚的一层都变黑了。 4、如图所示的各种现象中，能够说明分子间存在引力的是（ ） C 按水分子直径约4 × 10-10m 算。 1cm 直线排列，能排列约 2.5 × 10 7 个分子 单层 能排列约 6.25 × 10 14 个分子 全球人口按100亿算， 是1 × 10 10 分子的数目大约是全球人口数目的 62500 倍. 益： 把盐放进水了；整杯水都咸了。 坏：有毒气体泄漏，扩散周围，危害环境。 热水杯中的糖块更甜。 分子的无规则
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分子热运动 人教版九年级物理第十三章第一节.ppt
初中物理教研组 东平县初中物理教研组 人教版九年级物理第十三章第一节 【学习目标】 1.知道物质是由分子组成，且一切物质的分子都在不停地做无规则的运动 2.能认识扩散现象，并能用分子动理论的观点解释 3.知道分子热运动的快慢与温度有关 4.分子之间存在着相互作用力 【学习重点】 1. 认识生活中的扩散现象 2. 知道分子动理论的内容 【学习难点】 分子之间存在着相互作用力 答案： 1 分子 10-10 m 2分子在不停地做无规则运动 3.温度越高，分子运动越剧烈 4.固体分子在不停地运动 5.分子间存在相互作用的引力 6.D 分子体积是不是
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人教版九年级第十三章第一节分子热运动（13张ppt）.ppt
分子热运动 第十三章 第１节 1915年，巴拿马国际博览会上，中国馆正式开幕后，贫弱的中国政府送出包装简陋的茅台酒未能引起评委重视。我国代表急中生智，拿起一瓶茅台酒洋装失手，酒瓶碰的破在地上 陶罐一破，顿时浓郁的酒香征服了评委，茅台酒获得金奖，从此享誉全球。 这酒香是如何进入宾客鼻子里的呢？ 如何了解构成物体的分子的情况？ 通过物体的一些宏观表现来推断构成物体的分子的情况。 常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。 一、物质的构成 分子如此之小，人们通常以10-10 m为单位来量度分子。 电子显微镜下的铝合金易拉罐表面 电子显微
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人教版九年级物理全册第十三章内能第1节《分子热运动》课件（共18张PPT）.ppt
第十三章 第１节 分子热运动 你了解物质的尺度吗？ 银河系的直径约有100 000光年。 光年： 中国幅员辽阔，东西约5 200 km，南北约 5 500 km。 姚明的身高是2.26 m。 学生刻度尺的最小一格是1 mm。 毫米： 米： 千米： 你了解物质的尺度吗？ 物质的尺度——欢迎大家来到微观世界！ 人的头发丝的直径大约是60～80 μm； 一个细胞的长度大约在10 μm； 光学显微镜分辨力的极限是0.2 μm。 比光学显微镜放大倍数高1 000 倍的电子显微镜下的发丝 微米： 纳米： 在这个尺度下，我们可以数清楚分子或原子的个数。 水分子的直径是0.4 nm。 如何了解构成物体的分
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人教版九年级物理第十三章热和能_第一节_分子热运动(共23张PPT).ppt
1、物质由分子组成 2、扩散现象表明： ⑴一切物体的分子都永不停息地做无规则运动（热运动）. ⑵分子间存在间隙 3、分子间存在相互作用的引力和斥力。 最新人教版九年级上册物理 第十三章热和能 分子热运动 最新人教版九年级上册物理 第十三章热和能 分子热运动 最新人教版九年级上册物理 第十三章热和能 分子热运动 最新人教版九年级上册物理 第十三章热和能 分子热运动 * 第一节 分子热运动 1、知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动和分子热运动 教学目标 2、知道分子间存在相互作用力 3、能识别扩散现象，能用分子运动论的观点解释 4
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人教版九年级物理全册第十三章第一节 《分子热运动》(25张PPT).ppt
请大家说说生活中有关扩散现象的实例: 1.人闻到的气味 2.浸入盐水的东西变咸 3.“墙内开花墙外香” 4.存放煤的墙角，几年后墙壁表面厚厚的一层都变黑了。 * * 第一节分子热运动 第十三章 内能 1.知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动和分子热运动。 2.知道分子间存在相互作用力。 3.能识别扩散现象，能用分子运动论的观点解释。 4.知道物体的温度越高，分子热运动越剧烈。 学习目标 如果把杯子打破，碎片还是玻璃。 经过多次分割，颗粒越分越小，如果不断的分下去，有没有一个限度呢？ 电子显微镜下的金条 说明： 一、物质是由分子组成的 肉眼下的金条 一、物质是由什么组成呢？ 思考
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人教版九年级物理第十三章热和能第一节_分子热运动_公开课(共39张PPT).ppt
想一想:影响扩散快慢的主要因素是什么? 在一个烧杯中装半杯热水,另一 个同样的烧杯中装等量的凉水. 用滴管分别在两个杯底注入滴 红墨水,比较两杯中的红墨水扩 散现象? 观察与思考三 链接 观察与思考 你看到了什么现象？ 思考：这个现象说明了什么？ 结论二：温度越高，分子运动越剧烈。 小结 固体、液体、气体都存在扩散现象。 扩散现象说明了： 一切物体的分子都在不停地做无规则的运动. 由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。温度越高，分子的无规则运动越剧烈。 思考：既然分子在不停地运动,那么固体和液体中的分子为什么不会飞散开,而总是聚合在一起,保持一定的体积呢?
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初三第十三章第一节分子热运动.ppt
演示实验一： 打开香水瓶盖，你有什么感觉？ 你能感觉到的现象是： 闻到香味 你认为能闻到香味的原因是： 香水分子跑到空气中，进入鼻子 以上现象说明分子是运动的 演示实验二： 二氧化氮的扩散 你认为上述现象产生的原因是： 你能观察到的现象是： 处于上方充满空气的集气瓶颜色逐渐变深， 处于下方充满二氧化氮气体的 集气瓶颜色逐渐变浅。 二氧化氮与空气接触后，彼此进入对方的结果 所谓扩散是指：不同的物质接触时，彼此进入对方的现象。 拓展实验1：氨气分子的运动 酚酞试液由外向内逐渐变红，说明氨分子逐渐扩散到试管底部。
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【精品学案】2016届山东省泰安市岱岳区九年级物理(人教版)学案第十三章内能第一节分子热运动.doc
第十三章 内能
第一节 分子热运动
教师寄语：笑容在汗水之后绽放，也许我平凡但我接受挑战。
学习目标：
1、知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动
2、能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释。
3、知道分子热运动的快慢与温度的关系。
4、知道分子之间存在相互作用力。
中心任务：分子的热运动。
学习过程：
一、课前自主学习
根据要求，阅读课本相关内容，先对下面问题独立探究，然后在组内交流，找出最佳解决方案。
任务一：阅读课本扩散现象部分，回答下面问题。
1、物质是由__________组成的，它的直径大约只有___________。
2、什么是扩散现象？扩散现
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【新人版】九年级物理全册课件第十三章热和能第一节_分子热运动_公开课.ppt
生活中的实例: 1.人闻到的气味 2.浸入盐水的东西变咸 3.“墙内开花墙外香” 想一想:影响扩散快慢的主要因素是什么? 在一个烧杯中装半杯热水,另一 个同样的烧杯中装等量的凉水. 用滴管分别在两个杯底注入滴 红墨水,比较两杯中的红墨水扩 散现象? 观察与思考三 链接 观察与思考 你看到了什么现象？ 思考：这个现象说明了什么？ 结论二：温度越高，分子运动越剧烈。 小结 固体、液体、气体都存在扩散现象。 扩散现象说明了： 一切物体的分子都在不停地做无规则的运动. 由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。温度越高，分子的无规则运动越剧烈。 思考：既然分子在不停地运动