2012年考研专业课基础复习—教育学基础阶段复习指导.pdf
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2012考研专业课强化复习指导教育学.ppt
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一季度工作总结 苍南营管处 （龙港网点）：陈小云 二〇一二年五月十四日 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一季度工作总结 ? 1-4月两个电子化总结 ? 电子化开展上做了什么动作 ?
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2012年考研教育学基础阶段复习指导.doc
12钻石卡辅导：2012考研专业课基础复习之教育学
万学海文
教育学专业从2007年以来就开始实施全国统考。经历五年统考之后，很多考生对如何复习教育学有了一些初步的认识，但是这些认识还不够。在此，万学海文钻石卡考研向考生推荐一种基础阶段的复习方法——六阶段复习法。这一复习方法不是以时间作为划分标准，而是从教育学基础阶段复习应该遵循的基本流程这个层面来说的。六阶段复习法，顾名思义，有六个阶段，具体如下：
阶段一：正确选择专业课的基本和最优学习资料。
毋庸置疑，这一点是所有考生的共识，只有选好了最优的学习资料，下一步的复习才会是最有效的。教育学专业的基本和最优学习资料主要包括两种，一种是必不可少的
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考研专业课强化复习指导教育学.pptx
一季度工作总结苍南营管处（龙港网点）：陈小云二〇一二年五月十四日
一季度工作总结?1-4月两个电子化总结?电子化开展上做了什么动作?下一阶段想要做什么？?柜面所遇到的困难
苍南一季度电子化投保总件数：21件苍南一季度电子化保全总件数：31件内部普及度：业务伙伴养成习惯与客户渗透我们泰康的电子化投保和保全。业务伙伴自己操作频率比较低受理量：0201030506041-4月两个电子化总结
?熟练掌握电子化投保和保全的系统操作，提高自身工作效率，方便辅导业务伙伴01?内外勤伙伴电子化统一普及，方便将来电子化方面的工作02?早会宣导，个别特殊分子个别辅导，让其知道电子化给工作带来的好处03?嘱咐能电子
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考研专业课强化复习指导教育学.doc
2012年教育学复习
第一讲 教育 教育学
1.教育学是以教育现象教育问题为研究对象，探索教育规律的一门学科。这里所谓的教育学，指的是普通教育学，主要侧重研究学校教育中的基础教育。
2. 教育问题是反映到研究者大脑中的需要探明和解决的教育实际矛盾和理论疑难。
3教育的概念 从广义上讲，凡是有目的地增进人的知识和技能，发展人的智力和体力，影响人的思想品德的活动都属于教育。广义的教育包括：家庭教育、社会教育和学校教育。狭义的教育是指学校教育。即教育者按照一定社会或阶级的要求和受教育者身心发展规律，对受教育者施行的一种有目的、有计划、有组织地传授知识技能，发展智力和体力，培养思想品德的活动。学
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《2016年考研专业课基础复习一教育学.doc
2016年考研专业课基础复习-教育学
考研是一场战争，而不是战役。因此做好专业课基础复习规划就很重要。以下是名师根据经验及教育学统考特点，针对绝大多数考生给出的一般方案，为参加2016年的考研学生提供一些备考建议，供大家参考。
一、针对试卷内容结构及题型结构进行重点复习
教育学考研专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。
试卷内容结构
1、必答题为270分，各部分内容所占分值为：
教育学原理 约100分
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考研专业课—教育学首轮复习.doc
海文专业课08年教育学首轮复习自测模拟试题二
说明：
1. 本试卷满分300分，考试时间为180分钟。
2. 本试卷共分四个部分：单项选择题、辨析题、简答题和分析论述题。
3. 本试卷为闭卷、笔试试卷。
4. 选择题的答案请填入题后的“选择题答题纸”内。
一、 选择题：1-45小题，每小题2分，共90分。在每个小题给出的四个选项中，请选出一个最符合题目要求的。
1.教育的心理模仿说和生物起源说本质上都是否定教育的（ ）
A.阶级性 B.历史性
C.社会性 D.历史性
2.在人的发展中起主导作用的因素是
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《2012考研专业课复习指导及时间规划.docx
2012考研专业课复习指导及时间规划2011年02月21日 10:29 来源：万学海文 专业课的复习虽然没有政治、英语公共课起步的时间早，受重视程度大，但是专业课所占的分值是十分大的，内容是比较多的。因此，对于专业课的复习需要掌握适当的学习技巧方法，提高学习效率的同时也做到知识的融会贯通。下面，辅导专家就为2012考研学子从四个方面分别介绍一下复习方法。一、参考书的阅读方法1.经典教材法：有些研招院校并未指定专门的考试参考书，这种情况下，辅导专家建议广大考生选用各部分考试内容的本科经典教材和相应专业考研的指定参考书，这无疑是最明智的选择。同时，即便是针对指定了参考书的学校，对经典教材的学习也
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2012年度考研专业课强化复习指导翻译硕士.ppt
Tourism Translation;Stylistic features of tourism texts;;;;;翻译“目的论” (the Skopostheory) 是由德国功能派学者Vermeer 和Christiane Nord 提出来的。
“目的论”的核心是“目的决定手段” (the translation purpose justifies the translation process…. “the end justifies the means”)
目的论是旅游翻译的指导性理论。
旅游宣传资料的目的是传播中国文化，吸引游客，让外国人看懂、听懂、读懂。;“以中国文化为取向
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专业课《教育学基础》教（学）案(交).doc
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第一章 教育与教育学
一、教学目的和要求
通过学习使学生了解词源学和日常生活层面“教育”的含义，了解古今中外教育家对教育概念的界定以及对教育含义的界定方式，并在此基础上掌握教育的内涵。理解教育过程三要素之间的关系以及对教育活动的影响。掌握教育三种形态的发展历史、含义及其关系。掌握教育学产生与发展的历史及各发展阶段的基本特征。了解学习教育学的价值。
二、教学重点：教育的定义；教育的三要素；古代学校教育和现代学校教育的特征；教育学产
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2012考研专业课强化复习汉语国际教育硕士.doc
常用多音字组词（Ａ部）
1. 阿①ā 阿姨 ②ē 阿胶
2. 挨①āi 挨个 挨近 ② ái 挨打 挨说
3. 拗①ào 拗口 ②niù 执拗
常用多音字组词（Ｂ部）
1. 扒①bā 扒开 扒拉 ②pá 扒手 扒草
2. 把①bǎ 把握 把柄 ②bà 刀把 话把儿
3. 蚌①bàng 蛤蚌 ②bèng 蚌埠
4. 薄①báo 薄片 ②bó 单薄 稀薄
5.堡 ①bǔ 碉堡 堡垒 ②pū 瓦窑堡 吴堡 ③bǔ 十里堡
6.暴 ①bào 暴露 ②pù
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2012考研专业课自测试题及答案教育学综合.docx
2012考研专业课自测试题及答案教育学综合 一、选择题 1.在论述教育与经济发展关系中，提出庶-富-教这一思路的教育家是( ) A.孟子 B.墨子 C.孔子 D.荀子 2.主张法自然的是( ) A.孔子 B.墨子 C.老子 D.孟子 3.中国书院教育史上第一个纲领性学规是( ) A.《东林会约》 B.《白鹿洞书院揭示》 C.《学海堂章程》 D.《岳麓书院》 4.西汉太学中博士的首领被称为( ) A.仆射 B.祭酒 C.太常 D.太傅 5.南朝宋设立的藏书、研究、教学为一体的机关是( ) A.国子学 B.四门学 C.总明观 D.太学 6.下列标志着中国近代教育开端的是( ) A.京师大学堂 B.
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2012考研专业课自测试题及答案教育学综合.doc
参考答案：
一、
1．学校教育
学校教育是指教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成一定社会所需要的人的活动。
2．《学记》
《学记》是中国古代最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著，是我国也是世界上最早的教育专著。《学记》的内容极为丰富与深刻。在教育作用与教育目的、教育制度与学校管理、教育、教学原则与方法、教师等诸多方面都作出了论述。《学记》中所蕴含的丰富的教育教学思想，为中国教育理论的发展树立了典范，其历史意义和理论价值十分显著。它的产生意味着中国古代教育思想专门化的形成，是中国教育理论发展的良好开端。
3．个案研究法
个案研究法通
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2012考研专业课自测试题及答案教育学综合.ppt
* 2.1 企业债市场发行情况（续） 近期企业债发行发行情况 债券简称 11外滩债 11中煤矿建债 11冀信产投债 11沈国资债 11乐国资债 11皖投债 11景德镇国资债 11中汇集团债 11烟台港债 11 北部湾港债 发行首日 2011/3/11 2011/3/15 2011/3/15 2011/3/16 2011/3/18 2011/3/23 2011/3/23 2011/3/23 2011/3/24 2011/3/30 信用级别 主体/债项 AA+/AA+ AA/AA AA-/AAA AA/AA AA/AA AAA/AAA AA-/AA AA/AA AA-/AA- AA/AA 期限 （
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考研初试汇专业课复习指导.pdf
专业课复习指导意见
1、考试准备的时间问题
对于专业课的复习时间没有一个具体的指标，对于专业课基础较好的同学，专业
课的复习时间可能会短些，而对于那些基础弱的同学，尤其是跨专业考试的同学，
专业课的复习时间必然要长些，但是不管怎么样，每个学科必定是需要一段时间
才能掌握透彻，但是在短时间内，经过高强度的复习和科学的指导，也可以取得
很好的成绩。一般而言，专业课复习最好能保留有3个月的复习时间。
2、考试资料的选择
不同