高考历史选考一轮总复习课件第八单元古代文明的产生发展与中古时期的世界应用创新篇.pptx

选考历史;主题一对雅典民主政治的不同评价

史料研习;材料二公民大会喧闹不已,派系撕裂城邦,演说家躁动城邦,暴烈而

无知的群氓将最有智慧的公民判刑、流放甚至处以死刑。看到这些,结

论很清楚,标榜自由的人民实际上是一小撮阴谋家的奴仆。那些擅长蛊

惑人心的政客由着自己的性子一会儿指东,一会儿指西,就好像海浪随风

起起落落一样。

——[法]皮埃尔·贝尔

材料三雅典城邦造就了苏格拉底、柏拉图、亚里士多德这样的伟大

哲学家。此外,亚里士多德还是那个时代一流的科学家,他也代表了雅典

城邦在科学上所达到的高峰。在文学领域,三大喜剧诗人与三大悲剧作

家的作品,至今仍在被后人诵读。这种文明成就的高度与雅典城邦的民

主政体密不可分。

——摘编自包刚升《伯里克利为何盛赞雅典城邦?》;史料运用????

(1)材料一、二是如何评价雅典民主政治的?

(2)材料三是如何看待雅典民主政治的?

(3)综合上述材料,你认为应该如何评价雅典民主政治?;史料解读????;参考答案????

(1)材料一认为,民主政治能够调动公民的积极性,激发公民的主人翁意

识。

材料二认为,雅典民主制导致城邦混乱;雅典公民打击有智慧的政治家;阴

谋家利用公民谋取私利。

(2)雅典民主提供了宽松的社会环境,促进了思想文化的高度繁荣。

(3)雅典民主政治是保障雅典城邦利益至上的政治制度。一方面保障了

公民政治权利的平等,激发出雅典人的创作热情,形成了高度繁荣的思想

文化。另一方面,直接民主带来了公民权利的泛滥,不利于社会的长期稳

定和发展。;主题二大津巴布韦文明

史料研习;材料二麦克维尔的调查结论遭到了“腓尼基”派的极大愤怒和否决,

致使英国协会在25年后决定委托汤普森博士进行第二次的探险。汤普

森最后的结论说:“检查了从各个角落收集来的全部已有的证据之后,还

没有一件是不符合班图根源和中世纪时期这种论据的。”她坚决不同

意一再提出的调和性意见,即“津巴布韦及其同类的建筑是当地的工人

在一个优秀的外来种族或监督者指导下修建的”。她认为这儿也许有

外国的影响,但是,修建者都是非洲人,他们所属的国家仍是非洲的。

——摘编自[英]巴兹尔·戴维逊《古老非洲的再发现》

;史料运用

(1)推测是一种对未知现象作尝试性、合理性解释的思维方

法。根据材料一并结合所学知识,推测大津巴布韦文明的社会经济特

征。

(2)结合所学知识,指出麦克维尔、汤普森的调查结论。如何看待有人一

再提出的“调和性意见”。;史料解读????

大津巴布韦是著名的非洲遗址,但对其起源,有着不同的看法,有人认

为其是非洲人自己修建的,有人认为是外来文明的产物,也有人主张调和

上述两种看法。;材料一;参考答案????

(1)特征:农业发展;畜牧业比较发达;商品贸易比较活跃;出现社会贫富分

化。

(2)调查结论:大津巴布韦和其他同类的废墟是起源于非洲的。看待:殖民

主义者不愿意承认非洲人有创造文明的能力,说明殖民者的傲慢与偏

见。