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阅读理解 梅兰芳学艺的决心没有动摇。他常常紧盯空中飞翔的鸽子，或者注视水底游动的鱼儿。日子一长，他的双眼渐渐灵活起来。人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。 1、用“——”划出梅兰芳练眼神的句子。 2 、会说话”是指 。 ３ 、这段话共有 句。 4、从文中找出相应的词。 近义词： 经常（ ） 慢慢（ ） 反义词： 坚定（ ） 迟钝（ ） 阅读理解 小雨点，一滴、两滴地从天上跳下来，从树叶上跳下来，从屋顶上跳下来。 小雨点，小雨点，请你跳到我这里来。一滴，又一滴，凉凉的，甜甜的。怪不得种子喝了会发芽，花儿喝了开得美丽。 1、小雨点从_____、_____、_____跳下来。它使种子_____，让花儿_____。 2、小雨点给人的感觉是 、 。 阅读理解 街上的花灯可真多呀！兔子灯地上跑，鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯，只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊：“龙活啦！龙活啦！” 1.在下面正确说法后面的括号里打“√” “街上的花灯可真多呀！”其中的“可”是“可以”的意思。（ ） 2.这段话共有___句，主要写了 。 3.这段话介绍了_____ 、_____ 、_____ ，最让人喜爱的是____ _。 4.描写得最详细的是_____，它的特点就是_________。 深秋时节，我们去西山赏红叶。山路一转，只 觉得眼前一片火红。啊！那红叶连成一片，像是从天 而降的晚霞，分不出哪一枝哪一杈。只是红彤彤一片。 秋风轻拂，枝儿摇曳，像一片跳动的火焰。这火焰映红 了山，映红了水，映红了天空，天上地下红成一片。 1、这段话共有_____句。主要写了西山的_____，它最大的特点就是_____。 2、给短文加个题目____________________ 3、填上合适的词： （ ）的火焰 （ ）的秋风 （ ）的红叶 （ ）的西山 4、作者写了红叶的“红”，先把红叶比作_____，又把红叶比作_____。 * 阅读短文回答问题 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花，花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。 1、这段话共有_____句。 2、表示数量的词有____ 、____、____ 、 。 表示颜色的词有__________、__________。 3、用“~~~~”划出短文中的感叹句。 4、将表示那人喜欢葫芦的句子抄下来 ________________________________________________________________. / / / / 4 一棵 几朵 几个 几次 ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~ ________________________ 蓝蓝的天空飘着几朵白云。山谷里，一条小溪静静地流着。远处，有一片绿色的竹林。竹林边开着一朵朵粉红色的野花。这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽！ 1、这段话共有_____句。 2、用“~~~~·”划出表示颜色的词，并把它们抄写下_________________________________。 3、找出表示动作的词，并写下来：_____、_____、_____. / / / / / 5 ~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~ ==== ==== ====