2012年高考现代文阅读综述及解题指导.doc

2012年高考现代文阅读综述及解题指导 现代文阅读能力的考查历年来都是高考题中分量较重的题目，仔细分析今年各地试卷中的现代文阅读题，更有一种“得现代文阅读者，得语文天下”的感觉。因此，明晰今年现代文阅读命题的整体情况，掌握相关的解题方法，对明年的应考显得尤为重要。 与往年试卷相比，2012年高考现代文阅读命题，总体来说基本稳定。文本选择依旧多样，且大多具有很强的人文性。设题遵循考试大纲，注意引导考生与文本对话，题目精致简洁。重点考查了学生的阅读能力，有利于高校选拔人才，有利于深化课程改革，有利于推进素质教育。现从以下三方面来进行具体阐述。 一、论述类文本阅读 论述类文本阅读，即科技文阅读，即以前我们通俗来说的“小阅读”。科技文阅读能力是学生未来发展极为需要的能力，所以全国17套试卷都把它作为了必考内容。 论述类文本阅读的选文篇幅大多是在900字上下，今年篇幅最短的是天津卷，只有650多个字；篇幅高压渣油泵最长的是广东卷，接近1400字。选文包括社会人文科学与自然科学两类文章，17套试卷，大多选择了社会人文科学类文章，比如湖北卷的《中国哲学家表达自己思想的方式》、福建卷的《谁在支持我们的“心灵成长”》、山东卷的《围棋与国家》、江苏卷的《笑的价值》。只有少数选择了自然科学类文章，比如湖南卷文本内容是噪音污染的话题，四川卷是“警惕汞污染”的话题。但无论哪类选文，基本上都贴近现实生活，立足科技前沿，引导了学生对历史和文化的关注。 从设题的形式上看，全国大纲卷、全国课标卷、辽宁卷、四川卷、山东卷、安徽卷、天津卷、江西卷、重庆卷、湖北卷等10套试卷，采用了客观题的设题形式；广东卷、浙江卷、福建卷、北京卷、湖南卷、上海卷等6套卷子，采用了主客ZYB重油煤焦油泵 下面列举一些客观题的答案解析，之后以此有针对性的提出应考策略。 全国新课标卷第1小题，选择不正确的一项，答案是C。答案解析为，原文表述是“价值观和伦理道德则对科学知识进行选择”，选项表述是“价值观和伦理道德对科学知识进行了修正”，“选择”与“修正”，显而易见，意思不同。 辽宁卷第2小题，选择不正确的一项，答案是A。答案解析为，原文表述是“居住可以分为三个层级：宜居、利居、乐居”，选项表述是“人类对家的居住功能的追求表现在三个方面，分别是宜居、利居、乐居”，原文中的“三个层级”并非“三个方面”。 重庆卷第5小题，选择不准保温沥青泵导热油泵ZYB-B可调压式渣油泵KCB齿轮泵到“定位”的关键词语，回到原文中找出与之“照应”的词语，据此确定选项的照应句；②比照——比较选项和照应句，找出二者有差异的表述，进行比照，理解两者意义实质是否相同；③判定——把选项与选项进行对比，从而快速、准确判定出哪个选项是“更恰当”或是“更不正确”的。 论述类文本阅读的主观题应考指导，大家可以参照第二部分的论述，这里就不赘述了。 二、文学类文本阅读 文学类文本阅读在17套试卷中，除全国新课标卷、广东卷、山东卷、福建卷、辽宁卷等5套卷子是3GR三螺杆泵YCB圆弧齿轮泵 但选文无论是小说还是散文，都在凸显文学性的同时，融合了时代性与经典性；在强调语言典范性的同时，也具有着陶冶与引领的作用，从而提升了考生的人生境界，促进了考生的全面发展。在这个意义上说，今年文学类文本阅读的文本价值取向与社会主流意识形态相融，有利于课程文化的建设。比如KCB不锈钢齿轮泵YHB润滑齿轮泵 在设题上，文学类文本阅读的考查，不同于论述类文本阅读对“细微处”的考查，注重了对文本的整体与局部、语言与内容、形象与意蕴、形式与主旨、手法与意图等大方面的考查。具体来看，各地试卷的文本选择不同，考题不同，考法多样，但从设题的角度来分析，实则相同，主要有五类： 一是在“是什么”上设题，要求理增压燃油泵KCB输油泵CYZ自吸式离心油泵KCB-300性相结合，体现了探究性阅读的特点，在解构文本的同时，注意了对文意或思想的再建构。尊重了考生，将人在阅读中隐形的表达欲望有形地呈现出来了。 文本多样，考题多样，但设题的实质是相同的，考查目的也都是一样的。因此，针对文学类文本阅读，我整体上提出“三读”的应考策略。 初读。搞清文章写的是什么，梳理出文章的结构脉络。大致步骤是：①注意作品题目，依此体会作品的思路和主旨；②进行语段之间句与句的比较，筛出并把握重要语句；③合并某些相关的铺陈语句，关注概括性语句；④提取压缩重要高压齿轮泵语句，把握语段大意文章思路。 跳读。主要针对有“五选二”形式的鉴赏题的试题。结合鉴赏题的选项，检验初读对文章的理解和把握是否正确而深入，进而对选项做出判断。试题设计不论让选择正确项还是让选择错误项，都会从一定程度上显示出命题者对文章的理解与把握，善于思考的学生可以借助这些来匡正自己对文章的认识，在既判定出符合题意的选项的