管理Windows桌面.doc

《管理Windows 桌面》教学设计 ?一、《管理Windows 桌面》教学目标知识目标： 1）认识Windows任务栏的各个区域组成及作用2）将任务栏隐藏起来 3）技能目标： ??? 通过教师的适当讲授和学生的演示、练习及竞赛，培养学生的动手实践能力和运用已学知识解决实际问题的能力。 情感目标： ??? 培养学生自主学习的能力、动手实践、探究问题的能力。 教学重、难点： 1）设置任务栏的方法 2）教学方法 讲述法、任务驱动法、演示法 教学课时1课时 教学过程 教学过程 教师活动 学生活动 引入新课： 同学们上节课我们学习了，同学们通过任务栏来管理我们的桌面。 ???操作 ?听课、观察 新课讲授 组织学生阅读课本P3并思考：1.任务栏由哪几部分组成？?看书，思考 下面同学们教师巡视学生的怎样恢复隐藏的任务栏？教师巡视学生的练习情况 ? 完成练习 ? ?? 阅读并思考 交流回答 任务：完成书中的“做一做”师巡视并民个别指导 1、学生完成“做一做” 2、请同学演示 3、教师演示 4、自己阅读“金钥匙”“小博士”并完成“试试看”。 5、指名演示。 ?? 操作 观察 看书 动手操作 观察步骤 巩固练习 完成巩固练习中的题 动手操作 ?总结 这节课我们都学会了哪些操作？ 老师请举手的同学起来总结。? ?思考、举手回答问题。