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全员德育工作计划
2012年第二学期全员德育工作计划
一个班级的好坏不仅与班主任的工作息息相关,而且与班级各个任课教师密切相关。为使学校的全员德育计划落到实处,配合好班主任的工作,使学校的各项工作顺利开展,提升学生的素质,营造“书香校园”和“文明校园”,结合12汽3班学生的实际情况,现制定本学期班全员德育工作计划。
一、班级简介。目前班级共有学生30人。总体来看,学生头脑灵活,但个性强,班级凝聚力、学生集体荣誉感需进一步加强和培养。也有一部分学生学习态度不够端正,不能自觉遵守学校班级纪律,做思想工作的路还很长,还需要花大力气整顿。学生日常行为亟待规范。
二、具体实施计划:
(一)继续抓好学生日常良好行为习惯的养成教育。下课主动整理书桌及地上杂物,备好上课学习用品,将桌椅摆放整齐,站自然排走出教室。 2见到老师及客人能主动问好,看到同学有困难能主动伸出援手帮助,接受别人的帮助后说“谢谢”。 3懂得劳动最光荣,能自觉做好值日工作,看到教室或操场上的杂物主动拾起。 4懂得做人要诚实,做错事勇于承认并能努力改正。 5课间休息及课外活动,不打架,不说脏话,不给同学起绰号,与同学友好相处。 6上课时不交头接耳,不回头回脑,不做小动作。能主动参与到学习活动之中,乐于表达自己的见解。课堂发言声音响亮,讲普通话,讲完整话。
(二)抓好班级文明建设 1搞好教室美化工作,设立奖惩栏,对好
人好事及时表扬,对违纪学生进行客观报道。 2组织学生办小报,发挥学生聪明才智,小报内容符合班上特点。 3结合每月班级工作要点设计好黑板报,做好宣传。
(三)继续完善班干部队伍。加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。培养一批纪律标兵,以点带面,加强班级纪律;培养几个值日组长,使班级卫生保持洁净;培养出几个负责班级全面工作的小干部,分担班主任日常管理工作,负责纪律卫生工作的监督和检查;同时加强班干部凝聚力,形成良好班级风气。
(四)与家长保持联络,让家长了解学生在校情况,与家长密切配合,及时矫正学生不良行为,使教育少走弯路。
(五)加强班级管理岗位责任制设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
(六)加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。
2012、9
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