《基于大概念教学的初中历史教学策略在提升学生历史素养中的应用》教学研究课题报告.docx
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《基于大概念教学的初中历史教学策略在提升学生历史素养中的应用》教学研究课题报告
目录
一、《基于大概念教学的初中历史教学策略在提升学生历史素养中的应用》教学研究开题报告
二、《基于大概念教学的初中历史教学策略在提升学生历史素养中的应用》教学研究中期报告
三、《基于大概念教学的初中历史教学策略在提升学生历史素养中的应用》教学研究结题报告
四、《基于大概念教学的初中历史教学策略在提升学生历史素养中的应用》教学研究论文
《基于大概念教学的初中历史教学策略在提升学生历史素养中的应用》教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着教育改革的不断深入，初中历史教学正逐步从知识传授型向素养培养型转变。基于大概念
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