马原课件-世界的物质性.pdf

哲学类入门书目推荐  霍奈尔著/胡军著/沃尔夫著：哲学是什么  罗伯特 ·所罗门：大问题--简明哲学导论  托马斯 ·内格尔：你的第一本哲学书  费恩：哲学：对最古老问题的最新解答  理查德.尼斯贝特：思维的版图  罗素：西方哲学史 第一章 世界的物质性及其发展规律 教学目的和要求  把握马克思主义唯物论与辩证法的基本原理  了解世界的物质统一性和实践的基本观点  掌握唯物辩证法的基本规律和根本方法 教材：第一章  第一节 物质世界和实践  一、物质世界的客观存在 二、社会生活本质上是实 践的 三、客观规律和主观能动性  第二节 事物的普遍联系与发展  一、联系和发展的普遍性  二、对立统一规律是事物发展的根本规律  第三节 唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法  一、唯物辩证法是科学的认识方法  二、辩证思维方法与现代科学思维方法 课程：第一章  引语：人类对世界本原问题的探索 神话、科学、哲学的回答；马克思主义的看法  第一节 世界的物质统一性 世界的物质统一性；人类社会的物质性  第二节 事物的普遍联系与发展的一般规律 联系和发展的观点；对立统一规律  第三节 客观规律性与主观能动性 自然规律和社会规律；意识的能动作用 引语：人类对世界本原问题的探索  世界从哪里来 ？ 人与世界有什么样的关系 ？ 奥妙无穷的世界有无规律可循？  世界“本质”、“本原”问题自古就是人类关 心的问题，也是诸多认识形式的重要话题。  人类认识（理解与解释世界）的形式： 巫术 –神话 –宗教、经验、科学、哲学、艺术… 古代的创世神话  《圣经》之 “创世记” ：  上帝从虚无中创造世界：第一日创造了昼与夜， 第二日创造了天空与海洋，第三日创造了旱地与 植物，第四日创造了太阳、月亮与众星，第五日 创造了鱼和飞鸟，第六日创造了动物和人。  上帝按照自己的样式用地上的泥土创造了人，将 生气吹进其鼻孔，就成为活生生的男人，取其肋 骨，造出女人。  中国古代神话：  “盘古开天”：宇宙原是混沌一团气，里面无光无 声。盘古氏用大斧将其劈开。 轻气上浮成天， 重 气下沉成地。死后其身体各部分就成了太阳、月亮 、星星、高山、河流等。  “女娲造人”：正月初一造鸡，初二造狗，初三造 羊，初四造猪，初六造马，初七用黄土和水，仿照 自己的样子造了人。  埃及：全能的神“努”唤苏比有了风，唤泰富那 有了雨；唤“哈比”，尼罗河流过了埃及。  日本：大神用长矛搅拌泥浆般的宇宙，然后大地 生成、山河成形。  古代神话、宗教多持 “神”造万物、万物有灵论 ，可成信仰，但乏理性论证、经验的支持。 当代科学的回答：宇宙诞生  现代宇宙学：宇宙大爆炸理论  1929年，由美国天文学家哈勃提出，一种观测证 据最多、最获公认的现代宇宙理论。  宇宙是由致密炽热的奇点于137亿年前一次大爆 炸后膨胀形成的。  大爆炸后0.01秒 1000亿度，光子、电子、中微子 为主。  大爆炸后5秒， 10亿度，质子和中子形成。 13.8秒 后，30亿度，氢、氦类稳定原子核形成。  大爆炸后30万年后，温度降到3000度，化学结合使 中性原子形成，宇宙主要成分为气态物质  在自引力作用下凝聚成密度较高的气体云块，直至 恒星和恒星系统。 当代科学的回答：地球演化  现代地球科学：  宇宙经过10亿年演化而形成星系； 演化50亿年开始出现恒星。  太阳系形成于宇宙诞生后的 100亿年，距今约50 亿年。 46亿年前地球形成。  41亿年前地球表面温度降低，地壳